阅读是我们学生时代最重要的题型，要熟练掌握这种题型就要多读多练。这篇七年级下册文言文阅读希望大家认真阅读，好好感受，勤于思考，多读多练，从中吸取精华。

七年级下册文言文阅读——《老翁捕虎》阅读答案

1.你从文中可以看出老翁是一个什么样的人?找出具体的语句来分析。

2.从文中找出老翁捕虎过程的语句，作者这样写的目的是什么?

3.捕虎老翁身怀绝技的原因是什么?作者为什么不惜笔墨引用《庄子》的话及史嗣彪、励文恪的事?

4从老翁身上你学到了什么?这篇文章给了我们哪些启示?

5.作者写“至则一老翁，须发浩然，时咯咯做嗽;一童子十六七耳”的用意死什么?

6.“乃遣使持币往”和“乃厚赠遣之”分别说明了什么?

7.文章哪些地方表现出老翁对自己伏虎本领的自信?(用原文回答)

答案：

1一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽   ---年迈

奋臂屹立——勇敢无惧

老翁自言炼臂十年，炼目十年，其目以毛帚扫之不瞬，其臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动。——武艺高强  勇敢  力大无穷

2 老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。 ——目的  具体描写了老翁捕虎过程，体现了老翁的勇敢无畏，武艺高强，顽强的意志。

3老翁自言炼臂十年，炼目十年。告诉我们的是相同的道理。 这是一篇著名的、寓意深刻的故事。唐家打虎的人，无论老幼都身怀绝技，擅长打虎，而其绝技又是数十年苦练的结果。为老翁捕虎的事件作陪衬。

4 老翁坚持不懈，持之以恒的决心和意志。

展示了一条哲理：世上的事儿，都是“功到自然成”，唐打猎的杀虎绝技也同样来之不易。

5 欲扬先抑的写法。

6.“乃遣使持币往”说明唐家捕虎的厉害和当地虎患的严重。

“乃厚赠遣之”说明人们对唐氏精神的佩服，对唐家的感激。

7   老翁自言炼臂十年，炼目十年，其目以毛帚扫之不瞬，其臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动。

七年级下册文言文阅读就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。