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初中《东郭先生和狼》小说阅读练习及答案

《东郭先生和狼》

主编/赵修玉  编辑/乔安红  徐崇峰  王宾

【学习目标】

1、正确读写理解生字词。

2、初读课文，了解寓言故事的主要内容。

3、明确这则寓言故事的寓意，和《渔夫的故事》的比较阅读

【导学过程】

一、初步感知

1、加点字注音：

中箭(     )      作揖(     )        屠宰 (      )

2、马中锡(1446-1512)，故城人。字天禄，号东田。明朝大臣。他能诗文，有《东田集》。

二、整体感知

1、课文主要写了关于东郭先生和狼之间的什么事?

2、课文主要写了哪几个角色?小组讨论：分别用几个动作来表示他们之间的关系。

3、分析人物形象。

东郭先生：

狼：

老先生：

4、这则寓言告诉了我们一个怎样的道理?

三、合作探究

1、讨论课后习题二。

2、词句品味积累。从课文中挑出你喜欢的词句加以赏析。

【拓展延伸】

下面是《东郭先生与狼》原文中的一段，是翻译为现代汉语。

丈人曰：“是皆不足以执信也①。试再囊之，吾观其状果困苦否。”狼欣然从之，信②足先生。先生复缚置囊中，肩举驴上，而狼未之知也。丈人附耳谓先生曰：“有匕首否?”先生曰：“有。”于是出匕，丈人目先生使引匕刺狼。

【注释】①是皆不足以执信也：这些话都是口说无凭的。是：指示代词，这。

②信：古字，通“伸”。

【达标测评】

1、根据拼音写出汉字。

防fàn             lūn    起       fǔ     头        打bàn

2、理解下列加点词语的含义。

(1)他口称“邻居”笑容满面。

(2)农夫没有听信这些鬼话。

(3)你的心肠却丝毫没变。

(4)你也会碰上这条蛇的命运。

3、根据寓言故事情节，请找出能够体现蛇“乔装打扮”的词语。

4、请各用两个关键词介绍课文形象。

东郭先生：

狼：

老先生：

杏树：

《东郭先生和狼》答案：

二、整体感知

1、课文主要写了东郭先生好心救了狼，狼反而要吃东郭先生的事。

2、东郭先生、老人和狼。救、吃、打、教育。

3、东郭先生：迂腐　愚蠢　糊涂       狼：狡猾　凶残      老先生：机智　勇敢　果断

4、对待像狼一样狡猾凶残的恶人，我们决不能同情，决不能讲仁慈。

三、合作探究

1、课后习题二参考答案：《东郭先生与狼》与《渔夫的故事》这两则中外著名寓言故事、民间故事的极其相似之处，两则故事各自寄寓的主要道理：

第1小题，《东郭先生与狼》的主要批判对象是东郭先生，批判其不分敌我任意施舍同情，尤其是批判东郭先生已知悉忘恩负义者的真面目后，还对这种忘恩负义之徒施舍怜悯的迂腐愚蠢的“仁慈”。

《东郭先生与狼》与《渔夫的故事》的极相似之处为两点：第一，主人公所面对的都是忘恩负义之徒——这可能是善良的人们所认为最可恨的小人，认为是凶残的敌人中最卑鄙的一类。第二，克敌制胜之法如出一辙。都不与敌手正面冲突(如不说你不该杀我、吃我)，造成敌手麻痹大意。都是以“我不相信”这类表面上顺从或支持敌手(即言外之意是，只要我相信了，就由你处置)的暗藏圈套把敌手引回其原先所处的“困境”。都是利用了敌手的愚蠢和疏漏。中山狼是不知道回到布袋就进入了困境，魔鬼是一时忘记了胆瓶曾是他的受难所。这样的疏忽和愚蠢，如果不是在寓言和民间故事中，人们会觉得难以置信。它的普遍意义就是渔夫说的，我是堂堂正正的人，我的智慧一定能战胜他的妖气。要战胜一时占有优势的邪恶势力，关键是充分发挥智慧，在智力上胜过他，包括进行“欺骗”、制造假象、利用其疏漏、造成他麻痹等等。请回袋中(瓶中)不过是有趣的共同形式。包含的共同道理主要就是以上所说的。但两者要告诉人们的主要道理并不完全一样。如前所述，对东郭先生式的愚蠢“仁慈”的批判，《渔夫的故事》就没有。而《渔夫的故事》的完整故事所包含的另一些道理，即第8课练习说明中所分析的，在严厉打击、惩罚之下的魔鬼(坏人)可能出现向善的一面，这又是《东郭先生与狼》所没有的。

第2小题，两篇故事都是结局没那么快出现，使得读者有“期待”，有“焦急”，有“好奇”。这些都适于戏剧的表演。但两篇各有所长。《东郭先生与狼》中“人物”较多，头绪较多，蕴涵道理较多，主人公数次遭遇危机，高潮也可说有两次(即将狼重装入袋、东郭先生从“不同意”到“同意”宰杀狼)。总之，它的情节更为曲折，丰富，一般而言，选择《东郭先生与狼》文演课本剧较常见。《渔夫的故事》(入选课文部分)，以上有关要素均偏少，但是，①它留出的“空白”较多，这有利于进行创造性的补充、发展，但有难度;②如果以原来的完整故事为蓝本，又另有曲折，又可演出新意，但处理中间夹杂的寻宝故事也有难度。总之，选《渔》演课本剧更具挑战性，却有着一种独特的诱惑力。

2、略。

【拓展延伸】

参考译文如下：

老人家说：“(你们)这些话都是口说无凭的。请再将狼装进袋中，我观察看看狼的情状是否的确很困苦难受。”狼高兴地听从这个建议，把腿伸给了东郭先生。东郭先生(像开头那样)再将狼捆绑(成一团)，放置布袋中，(然后)掮在肩上放至驴背上，而狼并不知道这样做的真实意图。老人家附在东郭先生耳根边(小声)问道：“有无匕首?”东郭先生回答：“有。”于是拿出匕首，老人家用眼睛示意东郭先生(或：递眼色叫东郭先生)用匕首刺杀狼。

【达标测评】

1、范  抡  斧  扮

2、(1)指双方非常友好，像邻居。 (2)不能让人信服的话。

(3)这里指蛇的凶残本质。(4)指机会。

3、皮肤更换   新人

4、 东郭先生：仁慈  愚蠢; 狼：凶残  狡猾;老先生：英明  聪慧;杏树：辛劳  偏激 。

以上就是由精品学习网为您提供的《东郭先生和狼》小说阅读练习，祝学习进步。