编辑：sx_fanxm
2016-04-11
没有滥砍滥发，就没有沙尘暴。没有污水排放，就没有河水脏黑。没有一次性用品，就没有成山的垃圾。下面这篇2016年小学描写环境的周记，大家一起来看看吧!
2016年小学描写环境的周记：小草的自述
我是一棵小草，园丁们精心地给我浇水、施肥。我和我的兄弟姐妹连成一片绿茵茵的草地。我为我们能贡献给人类美好的环境，带来美的享受而感到无比的骄傲和自豪。
春天来了，我们从睡梦中醒来，换上翠绿的衣裳。风儿暖了，人们纷纷来踏青。我和我的兄弟姐妹兴奋无比，精神抖擞地迎接大家。可是许多人对我们很残暴。他们在我们身上踩来踩去，踩出一条狭窄的小路;他们把我的兄弟姐妹拔去，做成花环装扮自己;他们在我们身上嬉戏玩耍，压得我们直不起腰、透不过气……，园丁们在在我们身边立了牌子，上面写着：“小草青青，踏之何忍”。然而，有人就是视而不见，仍旧践踏我们。昨天，竟有人在我们身上练拳，把我们毁得坑坑洼洼的，我很伤心，只好晚上偷偷地哭。
我们多么希望能和人类做好朋友，互相爱护，和平共处。你们可以在我们的身旁种上绿树和鲜花。春天，可以欣赏五彩斑斓的鲜花;夏天，可以在树下乘凉;秋天，可以看到挂满枝头的丰硕果实;冬天，可以在我们的身上堆雪人……。我希望有一天人类会精心呵护我们――能够为你们带来清新空气、舒适环境的每一棵小草。
上述2016年小学描写环境的周记，立意浅显但耐人寻味，能够引发读者深深的思考。
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标签：小学周记
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