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周记写作指导：周记状物写作要点

选常见的、喜欢的物品来写。

先仔细观察，后动笔。

观察时要有顺序，比如从整体到局部、从上到下。

观察的过程中注意寻找物品的特点，比如颜色、形状、声音、用途 按照一定的顺序，结合物品的特点做介绍。

导学范本

学一学

老师：今天该由你给大家做科普介绍了。你给大家介绍什么呢?

学生：今天我给大家介绍蜗牛。

老师：那先给大家讲讲蜗牛的样子吧!

学生：蜗牛有四根触角，其中，上面的两根很长，下面的两根较短，你只要轻轻地用 手一碰，它就会把触角缩进去。那个触角就是蜗牛的“GPS导航系统”，可以帮它辨别方

老师：嗯，触角在蜗牛的头部，你是准备以从前到后的顺序进行介绍，我猜得没错

学生：是的，您猜得真准!

老师：那请继续讲吧!

学生：现在我该讲蜗牛的眼睛了。你能找到蜗牛的眼睛吗?嘿嘿，这回你找不到了 吧!告诉你吧，蜗牛的眼睛长在比较长的那一对触角的上面。看，那两个小黑点就是它的 眼睛。

老师：哈哈!你倒反问我!下面该介绍哪里了?

学生：再看看蜗牛的壳吧，蜗牛的壳是旋涡形的，有的向右旋转，还有的向左旋转， 就像一个个小海螺。

老师：蜗牛运动的时候是什么样子呢?

学生：如果你不仔细观察，就不知道蜗牛是怎么爬行的，其实，蜗牛是用腹足行走 的，腹足的吸附力很强，所以蜗牛不仅可以在粗糙的地面上平着爬行，还可以竖着爬上光 滑的玻璃。蜗牛爬过的地方还会留下一条黏液的痕迹。

老师：你介绍得真好!

将上面对话中加彩色的句子连接起来，修改成一篇日记：

今天，我在班上给大家介绍了蜗牛。

蜗牛有四根触角，其中，上面的两根很长，下面的两根较短，你只要轻轻地用手一

碰，它就会把触角缩进去。那个触角就是蜗牛的“GPS导航系统”，可以帮它辨别方向。

你能找到蜗牛的眼睛吗?嘿嘿，这回你找不到了吧!告诉你吧，蜗牛的眼睛长在比较 长的那一对触角的上面。看，那两个小黑点就是它的眼睛。

再看看蜗牛的壳吧，蜗牛的壳是旋涡形的，有的向右旋转，还有的向左旋转，就像一 个个小海螺。

如果你不仔细观察，就不知道蜗牛是怎么爬行的，其实，蜗牛是用腹足行走的，腹足 的吸附力很强。所以蜗牛不仅可以在粗糙的地面上平着爬行，还可以竖着爬上光滑的玻 璃。蜗牛爬过的地方还会留下一条黏液的痕迹!

仿一仿

根据问题提示，仿写“学一学”中的加彩色的句子：

你要介绍哪种东西呢?

先介绍什么?如何描述?

再介绍什么?如何描述?

然后介绍什么?如何描述?

最后介绍什么?如何描述? 把你回答的句子连在一起， 想一想

可以从哪些方面写物?

可以说说它的静态 比如颜色。

可以说说它的动态 比如声音、动作。

可以说说它的用途 比如小闹钟可以叫我起床，

写成语段:游戏机可以娱乐。

可以说说它的原理

比如放大镜的原理，疑疑板的原理。

可以说说它的习性

比如小猫很爱干净，珍珠鸟很胆小。

以上就是精品学习网为你推荐的周记写作指导，祝大家阅读愉快!

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