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2014考研英语阅读复习的一劳永逸

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2013-09-12

3.提高阅读速度的另一途径是:熟记词汇的各种形式及其词义。由英语语法所决定,英语文章中的词汇除了少量虚词是以原形出现外,其他大多数单词都是以一定的变化形式出现。而我们平时所记忆的词汇均是以原形给出,在阅读时,单词原形和变形之间就有一个思维的转换过程,再加上有些变形的词义在原形的基础上有较大幅度的改变,也就增加了思维转换的难度,极大地妨碍了阅读速度的提高。熟记词汇的各种形式及其词义则直接省略了思维转换过程,有利于提高阅读速度。

在读好阅读的基础上,多读多背,自然就培养了英语的语感。做完形时,把每一个答案带到原文中去默读一遍,就能选出正确答案,这就是好的英语语感。

通过阅读理解提高英语写作能力

练好英语口语最好的方法就是和身边真正的外国人的沟通交流,这样可以迅速提高的英语水平,而考研最好的写作老师就应该是阅读了。那么如何从考研阅读当中学习写作的技能呢?阅读就是别人的写作,学习之前我们必须弄明白好作文的评判标准就是在思想、结构以及语言上都要清晰、连贯、逻辑性强。要结合这个标准去学习考研的阅读,思想的层面、注重观点和现象的相互支撑关系,也就是阅读老师常讲到的细节和主旨的关系。尤其需要注意在展开观点时,如何从宏观到微观的层层深入,在给出现象支撑的时候,注意如何从多个维度,或者正反两方、多个层面深入论证观点。

从结构的角度,关注 what why how的结构和每个论证段以及结尾段当中what why how结构的嵌入。从语言角度讲,首先关注的是句子仿写,然后关注一些词语和短语的替换,词汇是学习英文的基础,但是句型是学习英语的核心。而在平时写作的时候可能会突然出现思想空白的情况,也就是写着写着就不知道如何写下去了,那么就要靠平时的积累,用阅读的素材,联系到考研写作的题目,理清自己的思路。如果实在做不到,可以首先考虑两个核心要素:观点和现象。

事实上,在考研大作文第一段,图画描述,图画背后含义,给出总观点,这三个步骤的模式就是符合大脑思维方式的。由于平时更容易观察到的是现象,无论是报纸、杂志、新闻、微博还有考研阅读,更容易让我们记住的往往都是例证,所以分类积累例证素材,然后慢慢推导背后的含义,然后在写作的过程当中,先写出观点,然后用例证支撑,效果很好。

考生在做阅读理解时最好准备一个精致的笔记本,看到好的长难句,佳句就立刻记到自己的笔记本上,日积月累这就是你的写作素材。

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