2、average,common, general, universal, usual

这一组形容词都有"普通"的意思。

average a。普通的，一般的，它强调的是一般水准或普通水准;通常在有数字出现的情况下，表示"平均的"。

例句The average runner canrun 2 miles in fifteen minutes。跑步者15分钟内平均跑两英里。commona。常见的，普通的，不足为奇的，有时引申为"平凡的"，强调事物的共同性。另外，它还有"公共的，共同的"之意。

例句Car accidents are acommon occurrence。交通事故是很普通的事件。

general a。普通的，一般的，表示涉及到各方面，强调整体性而非个别和例外，该词的反义词为particular。

例句In general, the economyis doing well now。总的来说，现在的经济形式还不错。

universal a。普遍的，比general语气更强，有“全然没有例外”的意思。

例句Poverty is a universalproblem all over the world。贫困是世界各地普遍存在的问题。

usual a。通常的，惯常的，强调"习惯性的，符合规章制度的"，是个一般用语。

在此提醒广大考生，词汇复习要注意以下几点：

1.重复巩固

单词背记过程是个强调反复的过程。因此，每隔一段时间就要进行复习，巩固所学单词，根据遗忘先快后慢的规律，应先多后少地来安排复习时间。而且复习只有在遗忘还没有开始的时候才更有效。比如第二天背新单词，那么最好花两三分钟复习一下第一天记忆的单词，然后依次隔3天、1周、半月、一月再复习一次。通过及时地循环记忆，就能把单词记牢。

2.强化运用

复习单词不应该一次紧跟一次地“旧调重弹”或者一口气念十几二十遍。这样单调、机械地重复会产生枯燥、乏味、厌烦的情绪，容易引起大脑的抑制。同学们在记单词时最好采取多种多样的方式，如：朗诵短句，听录音，做练习，中英文互译，适当地泛读一些简易读物等。鉴于做题也是巩固所学词汇的不可忽略的重要组成部分，希望同学们在做题过程中仍要注意不断巩固所学词汇，辨析易混词汇，并进一步体会出题思路。

3.综合记忆

在单词的学习中，要依靠多种方法，且让多种方法在不同情况下交替使用，这样才能收到意想不到的效果，才能真正做到会读、会写、会用。这样记起来就会容易、有趣、充满信心，不知不觉地记住了单词。

2014考研英语词汇指导：比较记忆法突破易混词汇就为考生整理到此，希望对考研的考生有所帮助!

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