三、复试

考完之后，我自己估计了下分数，大概也就在350分左右，虽然去年东南大学学习中心的分数线是363，但是我觉得目前最好的办法是准备复试，因为你不准备光去玩的话，既浪费了时间，也得不到什么好处。于是，我搜集了些复试资料，最主要的还是搜集自己报考学校的复试资料，毕竟每个学校所考的东西不一样。当然，考完初试之后，人比较懒散了，没有像以前那样经常看书了，也就是每天晚上看3个小时左右书。过年在家更是看不了什么书，毕竟亲戚朋友都来玩了。

江苏今年是2月23号出的成绩，记得刚出成绩的时候我还挺失望的，毕竟东大去年分数线太高了，但是后面看了大家的晒分，都不会太高，所以我才有点放心，我3月份来到长沙，联系了师兄师姐，我是通过咱们论坛找到他们的，然后联系了导师，按照学校的复试要求来准备复试，不过在家里面的复习效率太低了，每天憋在家里面人都快变傻了，所以3月30号我到了南京，学习中心4月6号才开始复试，到南京之后我跟导师见了个面，熟悉了下校园，然后便去了南京理工同学那边，在那边备考复试。

4月6号考的复试笔试。一共有6道大题，分别是：

1.什么叫额外变量，如何控制?

2.被试间设计与被试内设计的比较、统计方法。

3.所罗门四组实验的设计模式和特点。

4.什么是实验效度，影响实验效度的因素。

5.切除海马对小白鼠进行复杂任务的影响(也就是07年统考的那一道简答题)

6.就你熟悉的领域设计一项实验。

今年出题的老师变了，不过题目不太难，反正我都写完了。考完笔试之后就回去了，7号面试，早上体检完便去了复试地点，心里有些紧张，毕竟没体验过，我是第3个复试，在等待复试的时候熟悉了下自我介绍、准备的一些话题之类的。然后进去复试了，进去先问个好，然后开始自我介绍，由于我是跨专业的，所以老师基本问的都是些我的学习经历，还有个偏计算机的老师问了我的毕业论文、我本科上的课程，没有问专业方面的问题，我在自我介绍的时候，眼睛是来回扫视的，注意和各位老师都有眼神交流，回答老师提问的时候也都是轻松的面对老师，再加上回答的还算流畅，所以我觉得自己感觉还不错。大概面试了20分钟，就出来了，中午和一起复试的同学吃了个饭就回去了，第二天下午5点出了录取名单，我从初试第三上升到了总成绩第一，心中很是欣慰。

建议：①初试考完之后别太放松，还是要搜集些复试资料，看看书，保持状态。②最好联系下师兄师姐，联系下导师，跟导师见个面更好。③复试的笔试、面试的都要好好准备，笔试重在理论、框架，不会考很细的东西，自我介绍突出自己的优势，提前准备好一些老师会问到的问题，然后有时间的话自己提前在头脑中演练一下，可以减轻自己的焦虑，面试时注意和老师眼神交流。

四、学校介绍

可能大家对东南大学心理学不太了解，我之前也是，所以我在这里给大家介绍一下，东南大学有两个学院招收心理学，一个是学习科学中心，另一个是人文学院，两个院都是分开招人的。我这次考的是学习科学中心。学习科学中心的应用心理学主要是两个方向：一个是认知神经方向，导师是周晓林老师和周仁来老师，都是兼职的，但是做的东西还是跟他们一样的;另一个是发展方向，导师是邓慧华老师。

今年学习科学中心分数线是327分，7个人去复试，刷了2个，还有2个调去了教育学，只有3个心理学的，听说今年名额控制挺严的，而且今年两位周老师都没要人。所以我在这里提醒各位想跟两位周老师的同学，理工科背景的同学报考他们，他们应该会很喜欢，因为他们的方向需要懂计算机和数学的，再一个心理学本科的同学，如果分数很高，360以上，估计他们也会要的。

学习中心这边还是不错的，跟加拿大，美国那边都有合作，如果读博士的话，还会出国联合培养，再者东南大学是985，找工作也不会太吃亏。

最后，欢迎各位同学报考学习科学中心。

五、方法论

这次复习给我比较深的一个体会就是将马哲里面的认识论运用到复习中去，马哲的认识论告诉我们认识是从感性到理性再到实践的过程。学习也是一样，我们应当先尽快的把书看一遍，熟悉内容，打好框架，然后再通过自己的分析、综合、比较等思考手段，记一些笔记，对知识深入理解、掌握，最后再练习一些题目，不懂的地方再去看书，思考。

我发现大多数人对感性到理性的手段不太明了。其实也就是通过从不同的角度来分析、整理原来的感性资料从而上升到理性认识。比如，我们都知道发展心理学可以按两条线路来分析、整理，一条是年龄，另一条是发展的内容，通过这样的整理，我相信很多人会对发心有更深的理解。其实这是一个很好的方法，完全可以推而广之。

例如，在普心中，可以发现每个知识块下面的内容的思路都是差不多的，如记忆下面，先讲概念、特点，再是生理基础，再是分类，然后分别讲述，再是理论等等，这样的话，其实也可以像发心那样做一个表。其他科目也都可以，从不同的角度去分析，深化理解。

再例如英语，做完真题阅读之后，先从文章类型的角度分析每类文章的写作思路，再从题目类型的角度分析每类题目的命题思路，然后再综合起来，达到对文章的理性认识，最后再去练习，在练习中巩固自己的理性认识。

这可能是一些大而化之的东西，也可能每个人都有自己的分析思路，但我觉得这样做下来之后，肯定会对知识有更深入的理解。

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