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2014考研专业课复习:教育学专业课备考

编辑:

2013-11-07

二、教育学专业考试备考建议:

(一)备考思路

1.夯实基础,以不变应万变

1)要冷静分析、理性对待自主命题与统考之间的关系。无论自主命题还是统考,都只是借助于某一形式来考察考生对教育学领域基本知识的理解和掌握程度,绝对不会是盲目的“标新立异”。教育学领域的基本知识按模块划分的话也就是统考大纲中的四大部分——教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法。统考大纲的范围是比较全面的,这也是日后步入教育学研究领域必须要了解和掌握的最基本知识范围。

2)考察内容不变,只是形式改变,因此要夯实知识基础,以不变应万变。

2.分科而治,各个击破

(1)教育学原理

第一,重视对基本知识点的掌握,打好扎实的基础。尤其是教育与人的发展、教育与社会的发展、课程、教学和德育这几部分更是重中之重。

第二,关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点,勤于思考。特别要强调的是,要“学以致用”,学会用所学的理论分析现实生活中发生的教育事件。

(2)中外教育史

第一,在复习的过程中,可以根据教育制度、教育思想、教育实践三条线来进行。

第二,重视中外古今教育史的结合比较。

第三,时间为经,主题事件为纬。可以建立一个时间事件表格,各个阶段主要的教育实践、教育思想和主要代表人物。

(3)教育心理学

第一,重点复习学习理论、学习动机、问题解决能力与创造性的培养这三部分内容。(经常出大题)

第二,全面复习,着重理解。可以通过那些经典实验和书中讲解的事例帮助对理论的理解。

教育研究方法

第一,要熟悉和掌握教育研究的整个过程和步骤。

第二,重点复习具体的研究方法,尤其是观察研究、调查研究(问卷法、访谈法)。

第三,涉及一些原则、要求、类型等方面的内容要熟记于心。

标签:专业课

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