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2015-12-08
三、“评价”类:
此类题关键词有“如何看待”、“如何认识”、“启示”等,考核的目的是要求学生对我国的经济、政治、文化、社会和生态等方面改革所采取的方法和措施有一个正确的认识。
解题模板:
1.解释评价对象或阐述意义。
2.阐述认识或评价。
四、“关系类”:
此类题关键字有“联系”、“体现”、“比较”、“反映”等,考核的目的是要学生掌握基本概念和重要理论的关联性。
解题模板:
1.阐述基本概念或理论的内容
2.阐述关联性
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标签:政治
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