40. 功能分析范式(默顿)

默顿的范式把功能分析规定为下列步骤:

1 功能分析重点是制度化行动模式(即结构)的客观后果

2 要充分认识这种客观后果的多重性，特别主义那些出乎参与者意识以外的潜在后果

3 结合时间要素，根据特定后果与相应系统之间关系对这一后果进行功能评价，即确定其功能性质，并通过凡功能考察社会问题和变迁现象

④ 清楚的界定某一后果所涉及的系统范围和群体范围，认识到对不同群体来说，特定后果的功能性质发生变化的可能性

⑤ 认清在不同类型社会中功能替代的可能性，并通过对“结构制约因素”的考察解释这种替代过程。

默顿的功能分析范式提出了许多新的概念和新的观察角度，使传统的功能分析方法从一团模糊的取向变成了可以用来知道经验研究的精确的概念范畴体系。

默顿的范式在一定程度上概念了功能主义的基本性质。新的范式作为知道经验研究的工具，引导人们对显示社会结构的客观结果进行功能认识，作出功能评价。

41. 情境界定(托马斯)

托马斯认为，社会学的任务就在与分析人们的行为，分析在人与人、群体与群体相互调适的过程中出现的那些行为。而人们相互调适的过程是由情境造成的，是个人或群体对于所处的客观环境的反映。情景定义恰恰居于客观环境(情境)与行为反应之间，它是人们的主观经验因素。托马斯认为主观因素在人类生活中具有重大作用。

同时，托马斯同样强调客观方面。他认为必须将情境本身和情境定义揭起来说明人们的行为，失去了任何一方都是不全面的。同时，他再三强调，在任何一种较为严格的解释中都必须引入情境定义。他认为，客观情况并不是与人们行为完全一致的。

因此，托马斯强调了情境定义的重要意义，说它是所有“自我决定的”行为着先到，认为所有这类行为都依赖于它，个人的人格和“人生观”都产生于它。

然而，在托马斯的著作中，所谓“情境”的含义并不是始终如一的。他将情境视为态度与价值观。所谓情境包括三个方面:

1 个人或社会进行活动的客观条件，它在特定的时间里直接或间接的影响着个人或群体的意识情况。

2 个人或群体的先存态度，它在特定时间里对人的行为发挥实际影响。

3 情境定义，即对于条件、状况和态度意识的比较清楚的概念。

后来，他又用情境表示“社会关系的状况”以及引起行为反应的那些条件、因素的结构状况。

的研究方向(无论是研究对象还是解释原则)限定在社会层次上，这一特点被称为“唯社会论”。

42. 权力精英(米尔斯)

在米尔斯看来，所谓权力是指在面临反对情况下能够实现自己意志的能力;所谓权力精英是指那些处在能作出重要决定位置上的人。

米尔斯认为，美国是一个由权力精英支配的社会。作出重要决定的国家权力主要集中在企业领导人、政治家和军事领袖手里。

米尔斯认为，权力可以建立在财产之外的因素上，但权力精英却因其共同利益结合在一起，维持一种持久的、战争性的经济。

权力精英理论的另一重要内容，就是揭穿了流行于西方社会的神话，即所谓的“平衡理论”。米尔斯认为:

1 他抓住了到底谁在国会代表美国人民的问题。

2 米尔斯认为，我们的监督以及因此产生的平衡理论，至多只有在特殊历史阶段才适用。