新一轮的考研复习已经进入了如火如荼的时期，准备报考2013年教育学的同学，你们的复习进度如何呢?是有条不紊地进行，还是陷入了迷茫?暑期是提升战斗力的关键时期，教育学统考复习的最主要任务是开始着手全面记忆，要在前段时间通读书本的基础之上，根据所做的笔记，开始有计划、有规律地复习。具体如何做呢?下面跨考教育机构的教育学辅导老师向大家详细介绍一下教育学的复习策略。

教育学是全国统考，考试科目有政治(100分)、英语(100分)及教育学专业基础综合(300分，包含教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育科研方法)，内容还是比较繁杂的。

但是，不少报考教育学专业的同学容易陷入这个误区：教育学考研比较简单，关键在于记忆，把大纲背熟就行了。其实不然，教育学需要理解的知识点比较多，特别是教育心理学和教育学研究方法，单纯的死记硬背特别容易忘记，并且答题时容易“只见树木不见森林”，如此，主观题很难得高分。

跨考教育机构的教育学辅导老师建议考生从以下三个方面着手。

首先，要注意基本概念的识记

基本概念是基础，虽然现在统考以后已经没有单纯的名词解释了，但是基本概念依然是各章知识的基础，是理解全书的关键点。如教育、教育目的、教育制度、学制、教学设计、教学评价、终身教育、全民教育等。这些都是复习教育学必须要理解的概念。此外，全面记忆也包括要识记书中一些基础性的知识，以及书中增加的扩展知识面的内容，如毛入学率、净入学率等，这些最基本的教育常识也是很重要的。