2014复试流程

我们是八点开始面试。进去以后我们要填一张联系表，这张表要你自己带到面试房间里去，有一个学姐会用这个来记录老师和你的对话。同时记得带点吃的，因为你可能面试的很晚，中间也不能出去，午饭有可能在遥感楼解决。

我们当时每个人的面试时间是15分钟，一个人面试过十分钟左右会让下一个在外面准备。准备的过程是抽题，让你看题来准备怎么回答。不要试图记题，想一下要点就可以了，因为房间里会有题让你看。其实按照往年的惯例是有好多张纸，每一张纸上有三道题，两道汉语题，一道英语题，这三道题都要答的。可是今年不知道为什么只有两张纸，每张纸上也只有两道题，这两道题也只需要选答。瞬间好高兴啊。可是一开始师兄没跟我说明白，我把这两道题都准备了，进去以后刘德寰老师让我选一道答我还愣了一下。我说我抽中了第二套卷子，刘德寰老师还说怎么都冲第二套来了。

我的这两道题第一道是：自媒体在现实生活中作用越来越重要，ZF该如何管理。第二道是：马航事件和当年度两会上媒体应该起到何种作用(都是复试前几天发生的事情，大家看到关注新闻的重要性了吧)。我选的第一道。这样的题目答起来其实和论述题的回答方法是一样的，首先破题，说什么是自媒体，自媒体在现实起到的作用，我们如何看待媒体的作用(我提到了不能倾向枪弹论，我看到吴靖老师一直在点头)，国家管理的三种方式(我在现代传播上看到过这一块，有国家规制、联合规制、自我规制，老师们也表示了赞许)，然后我评价了三种方式的优劣，最后来了个总结说我们该怎么办。我感觉老师还是非常满意的。

第一套题我也看到了，但是记不清了，请大家参考别的同学的经验贴吧。当时一共有五个老师面试，我记得从左至右是刘德寰老师、吴靖老师、王异虹老师(这个老师是新来的国际传播的老师，大家可能不熟，是关世杰老师的学生，有好多人都不认识她)、许静老师，还有一个男老师不认识。现在回想起来，老师还是很和善的，问的问题也都不算难。刘德寰老师问我看了什么书，吴靖老师让我用英语自我介绍，王异虹老师问我本科时候的一门课是讲什么的，那个不认识的老师问了我以后的研究计划，许静老师似乎是一直在观察我的表现，一直都在微笑点头什么的，老师们问的也基本都是很常规的题。

我觉得面试其实也是一个自我展示的机会，当然也不要过分夸张。我本科时候的经历还是蛮丰富的，学生工作、研究项目、学习成绩都还不错，老师们看起来对我的观感还不错，特别是我说到我的绩点四点多的时候老师们还“喔”了一声，我感觉也有加分。但是千万不能过度展示，会让老师反感。听说一位女同学说了一种自己很陌生的研究方法，老师就追问她，结果发现其实她不怎么很懂就批评了她。还有一个同学说自己可能是过于夸张了，老师都没怎么问她。

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