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2016年考研英语阅读理解预测题及答案分析

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2015-12-24

26. [答案] [A] identify the issues that will not be addressed in the text.

[注释] 细节理解题。本题问:作者在第1段中提出克隆方面的道德考虑问题其目的何在?第1段第1句写道:“克隆的话题从一开始就是一个在政治上和伦理上有争议的问题。”接着作者说:“虽然这些问题的道德观和哲学观完全依赖于个人的解释说明,但是对克隆技术的应用还是可以进行客观研究的。”从这句话中可以看出,作者在本文中并不打算来论述克隆问题的道德观和哲学观,而是想客观地来研究克隆技术的应用问题。因此,[A]“来确认本文中不想陈述的问题”是作者提出该问题的目的。

27. [答案] [C] show that artificial birth techniques other than cloning have succeeded.

[注释] 细节理解题。本题问:作者把注意力转到圣地亚哥动物园中的大熊猫幼仔“华妹”其目的何在?第2段最后一句写道:“就大熊猫而论,某些人工繁衍后代的技术已经施行,或许这就为下一步克隆大熊猫铺平了道路。”这句话说明,现在已经研究出一些人工繁衍后代的技术,这些技术虽不是克隆技术,但为下一步实施克隆技术铺平了道路。接着在第3段中作者以大熊猫幼仔“华妹”为例来说明,除克隆外,一些人工繁衍后代的技术(如人工授精技术)已经取得成功。可见, [C]“表明,除了克隆以外其他一些人工繁殖技术已经取得成功” 是正确选项。

注意:上述两题属于“深入应用题”,解这类题要求考生在理解文章中相关细节的基础上能够利用所获得的信息去发掘深层次的内涵。这类题难度较大。希望考生深入研究命题思路,制定行之有效的应试对策。

28. [答案] [D] inform the reader of how cloning would be carried out in the panda population.

[注释] 总结归纳题。本题问:第4段写来是为了什么?第4段第1句写道:“通过使用克隆技术来增加大熊猫的种群,这一计划涉及使用与大熊猫相关的物种——美国黑熊。”接着作者详细阐述了这一克隆的全过程。可见,本段内容写来是向读者介绍如何在大熊猫种群中进行克隆工作。故答案非[D]莫属。

29. [答案] [B] display both sides? arguments on another contentious issue in cloning.

[注释] 总结归纳题。本题问:第5段写来是为了什么?第5段第1句陈述了在研究资金问题上克隆技术反对者的论据,而第2句则介绍了在经济能力问题上克隆技术支持者的论点。可见,选项[B]“摆出了在克隆方面另一个争论的问题上双方的论据”总结归纳了第5段的写作目的。

30. [答案] [B] an endangered species with many living related species.

[注释] 推理判断题。本题问:从本文所给信息中可以推理,下面哪一项会成为克隆的最佳候选者?[A]项无概括性,不能选用。至于[C]项,文中只讲到过去曾经采用人工授精的方法来繁殖大熊猫,但这不能推理说,过去成功采用人工技术繁殖的物种是克隆的最佳候选者。至于[D]“那些只能靠克隆来作为惟一可行的繁殖方法的物种”,文章中没有相关的细节可作为此推理的依据,故不能入选。文章中说到大熊猫是濒临灭绝的动物,而且又有与它相关的物种(如美国黑熊)可以作为克隆媒体。可见,克隆的最佳候选者应具备以上两条,故[B]为正确选项。

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