一 单项选择题

1.心理特性是通过()形成并表现出来的

A 认识过程 B 心理过程 C 意志过程 D 情绪、情感过程

2.司机在看见“减速慢行”的标志后马上放慢车速，这是()

A 第一信号系统 B 第二信号系统 C 操作性条件反射 D 无条件反射

3.注意这种心理现象属于()

A 认知过程 B 情感过程 C 人格特征 D 心理活动特性或心理状态

4.在教学改革实验中，教师的教学策略属于()

A 自变量 B 因变量 C 无关变量 D 常量

5.人的一切心理活动，都要通过()的活动来实现

A 神经系统 B 感觉器官 C 大脑皮层 D 传到神经

6.感觉器官对适宜刺激的感受能力叫()

A 绝对感受性 B 感受性 C差别感受性 D 绝对感觉阙限

7.看书时用红色笔画重点是利用知觉的()

A 选择性 B 理解性 C 恒常性 D 整体性

8.一般地说，在事件进行之后才做出反应的知觉是()

A 时间知觉 B 运动知觉 C 方位知觉 D 似动知觉

9.艾宾浩斯遗忘规律表明应进行()

A 多样化复习 B 及时复习 C 合理分配复习时间 D 过渡学习

10.各种感觉的后像就是()的不同表现

A 感觉记忆 B 短时记忆 C 工作记忆 D 长时记忆

11.“心理旋转”实验表明，表象具有()

A 直观性 B 概括性 C 可操作性 D 具体性

12.随着任务难度的增加，最佳动机水平有()的趋势

A 下降 B 上升 C 先降后升 D 先升后降

13.同一事物对人们既有吸引力又有排斥力，却只能择其一时引发的冲突叫()

A 双趋冲突 B 双避冲突 C 趋避冲突 D 多重趋避冲突

14.()状态下，人往往会出现“意识狭窄”现象

A 热情 B应激 C 激情 D 心境

15.情绪的“评定-兴奋”学说的提者是()

A 詹姆斯、兰格 B 坎农、巴德 C 阿诺德 D 沙赫特、辛格

16.()是对个体的智商在其同龄人中的相对位置的度量

A 比率智商 B 离差智商 C 一般智商 D 绝对智商

17.()是人的能力发展最稳定的时期

A 幼儿期 B 青年期 C 童年期 D 成年期

18.自我意识在行为上的表现是()

A 自我观察 B 自我体验 C 自我控制 D 自我认知

19.()是最早正式研究老年心理的心理学家

A 霍尔 B 达尔文 C 荣格 D 普莱尔

20.根据艾里克森的观点，成年中期的发展任务是()

A 发展信任感，克服不信任感

B 获得创生感(繁殖感)而避免停滞感，体验着关怀的实现

C 获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现

D 获得完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现

21.“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是()学派所倡导的

A 精神分析论B 行为学习论 C 社会文化历史论 D 认知发展论

22.具体运算阶段思维的特点之一是具有()

A 演绎推理能力 B 守恒法 C 直观形象性 D 自我中心

23.如果看到他人的成功和赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向的强化属于()

A 直接强化 B 自我强化 C 替代强化 D 以上答案都不对

24.儿童最早发展的动作是()

A 手的动作 B 脚的动作 C 头部动作 D 躯干动作

25.强调“强化依随”在婴儿言语行为形成过程中的决定作用的是()

A 乔姆斯基 B 巴甫洛夫 C 斯金纳 D 班杜拉

26.下列婴儿对母亲的依恋中，哪一种是积极依恋()

A 安全性依恋 B 回避型依恋 C 反抗型依恋 D 合作型依恋

27.幼儿获得概念的主要方式是()