三、培养方式及学习年限
　　1．培养方式
　　硕士研究生的培养实行导师负责制。在研究生入学之后的第一学期，研究生导师在与研究生本人充分交流的基础上，制定出研究生的培养计划。培养计划对研究生的课程学习、论文选题、文献检索、科学研究、学位论文撰写、参加学术讲座和学术报告及实践等环节的要求和进度做出安排。导师定期和不定期地检查研究生的学习工作情况，对研究生在学习和科研工作中所遇到的问题应及时讨论加以解决。　
　　硕士研究生的培养以提高硕士研究生综合素质为主，将理论学习、科研工作和社会实践有机地结合起来，着重培养研究生分析问题、解决问题和独立从事科学研究的能力。
　　2．学习年限
　　本学科硕士研究生分全日制和非全日制两种。全日制攻读硕士学位的研究生学习期限一般为2.5年，在此基础上实行2年至3年的弹性学习年限。非全日制的研究生的学习年限一般不超4年。课程学习主要集中在第一年，剩下的时间主要进行学位论文的调研、选题、论文研究、论文撰写、工程实践和论文答辩等工作。硕士生一般要用1年以上的时间完成学位论文。论文答辩一般应在第四学期末进行。硕士研究生第二学期根据硕博连读的条件可以提出硕博连读的申请。硕博连读的研究生学习期限一般为4至6年。