在众多考生的期待中，学位办于6月18日下发了《关于2010年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》，2010年十月在职攻硕考试备考的号角正式吹响!

对于MBA、MPAcc、MPA、教育硕士、法律硕士等诸多专业的考生来说，均需要参加联考英语考试。大纲要求考生掌握4500个英语词汇和500个词组，这对于许多年未碰英语的在职考生来说，无疑是一大“拦路虎”!

深知考生的疑惑，我们的英语教研组根据多年辅导经验，精心制作了这份2010年联考英语考前100天备考规划，帮助考生合理计划时间，有效提高成绩!

总体而言，考前100天的复习可分为四个阶段，每阶段以一个月计算。

第一阶段：巩固基础 (2010年7月——2010年8月)

目标重点：以词汇量突破为主。较为熟练地掌握大纲中的核心词汇，将不熟悉的认知词汇与词组努力控制在1500个单词以内。情景式记单词、发散性记单词，派生式单词记忆都是比较行之有效的快速扩展词汇量的好方法。

兼顾内容：1. 口语会话主要以积累为主。正确理解日常使用的习惯用语和固定表达。

2. 阅读文章以配合词汇量提高为主，阅读不过分要求速度，文章内容与题材应尽量多样，选取得文章是否配有习题并不重要。

3. 语法的复习可以集中在名词的单复数，动词的时态和语态，主谓一致等比较简单和常用的语法点。目的是既对试卷中直接考查语法的部分做准备，同时也为今后二卷中的写作打下基础。

4. 写作的准备同样以单词和简单句为主。总结和积累日常写作中最常用的单词和成句。

时间要求：每天学习时间不应少于2小时。

第二阶段：全面展开 (2010年8月——2010年9月)

目标重点：以阅读能力提升为主。本阶段的复习要点是加大阅读的训练，提升阅读理解的能力，阅读速度每分钟不少于40个单词，并在不认识某写单词的情况下也能较为准确理解句子的含义。抽取并分析一些阅读中典型的长难句可以有助于理解的阶段提升。

兼顾内容：1. 词汇的复习应该在前期的基础上逐渐深入。核心单词不仅要认识，而且要做到了解其用法，注意常考单词的辨析(近义词，形近词，反义词等)。因此，本阶段可以配以适量的词汇练习，通过练习扩大和加强词汇的积累。不熟悉单词和词组的数量进一步缩小，控制在500词之内。

2. 语法的复习应转向常考的语法点，如：名词性从句、定语从句、非谓语动词、强调据、倒装句、虚拟语气等要点和难点。复习一定与练习相配合，熟悉出题思路与角度。

3. 完型填空的复习是对词汇和语法点复习的检验，做题不要求速度，但尽量保 证在理解文章的基础上对简单的词汇和语法的考查不出错。

4. 翻译练习同样不讲求速度，能达到字对字或句对句的翻译即可。

5. 写作继续积累常用单词与成句，重点熟悉开头和结尾句的写作。

时间要求：每天学习时间不应少于3小时，阅读时间不应少于1小时。