在美国从事教育学的相关职业，包括教师及管理岗位以及心理学相关领域，不同的岗位都有相对应的要求和条件，今天就由精品小编带大家来看看教育行业从业资格及条件。

教育学相关行业从业资格

一、TESOL

中文译为“对外英语教学”，是教育学下的一门实用性分支，获得TESOL证书，是进行英语教学的世界性上岗证，就像想从事汉语教学的人去北京语言文化大学考一个汉语教学证书一样。TESOL的就业范围一般包括：语言机构教学，政府社区服务机构的英语教学，非营利机构(如联合国，红十字会和其他各种基金会)，高等院校，幼儿及中学教育，外企人力资源及培训部门，社会团体或企业培训等等。

二、MEd in Leadership Management教学管理

教学管理可以被理解为一个教育学范畴的MBA，涉及了教学管理的方方面面，学校运营，课程设置，师资配置，推广宣传，发展战略等等。这个课程比较适合于学生希望从事管理工作，但是又不想进入商业管理领域的文科或社科类背景的本科生申请。毕业生毕业后通常可以选择以下工作：教务长，教学总监，校长助理，合作办学教务主任，外资学校教学管理，高等院校校长等等。

三、Educational Psychology教育心理学

教育心理学是教育学与心理学的交叉专业，所学内容涉及教师的特点、学生的心理特点及教学方法中心理学的应用等。教育心理学专业的学生毕业后一般会到教育咨询公司工作，这个行业美国就业机会多，在欧美的高校均设有Student Advisor这样的职位，为学生提供信息咨询，课程设置，如何选课等等，有的也从事心理干预等工作。国内现在还处于起步阶段，不过发展潜力很大。

四、Ecuational Technology教育科技

现在多媒体教学、交互式教学遍布全球各国，更加生动地展示了教学效果，于是教育科技专业应运而生，这门课程适合一些对IT或计算机感兴趣的学生，他们能够结合每门课不同的需求设计出合适的教学软件等来辅助教学。该专业就业方向比较窄，但是申请者少，所以基本上都有机会就业，而且如果不愿意从事这方面的工作，还可以向IT方向发展。

五、Student Affairs学生事务

这个专业分支与教育心理学专业有些相似，不过涉及范围更为广泛，基本上有关学生的所有事务都需要参与。在欧美国家，这是非常普遍的职位。学生毕业后可以在中小学、高校的校园管理、后勤部门、心理咨询等相关领域就业。

教育学专业就业指向明显，因此美国大部分研究生院倾向于招收有相关工作经验的学生，譬如曾做过助教或代过课等，所以建议学生在教育领域有一定的工作经验并有了较浓厚的兴趣和期望之后，再开始研究生的学习;另外美国教育学研究生申请对文书材料要求比较高，所以要尽可能增强写作能力，较高的写作能力也会帮助你在日后的学习中减轻压力。

在我国教育产业迅猛发展的过程中，很多职位都有巨大需求，学生都能找到自己职业发展的一席之地。

教师及相关机构从业条件

高等院校教师：

首先对于专业理论要求很高的高校而言，要求毕业生不仅要有研究生及以上的高学历，还要求在社会实践中学会运用，考验毕业生的综合素质能力，难度很大。

中小学教师：

而相对于中小学而言，门槛相对较低。所以中小学越来越成为教育学毕业生的另一栖身之地。美国的教师中，其中有相当一部分人在中小学任教。其工作内容主要包括设计课程方案、教授学生知识、培养学生能力、评判试卷、与学生家长沟通等。在未来社会发展过程中，中小学教育会受到更大的重视。

特别学校和特殊教育学校：

对于特别教育学校和特殊教育学校而言，对毕业生要求比前者更高。因为这种学校收录的全是问题学生。他们有抽烟、吸毒、嗜酒、心理疾病等问题，需要从教人员有丰富的专业知识、足够的耐心和灵活的方法，有效的帮助这些学生的学习和生活，将他们带入正途。