16.某班级准备以话剧的形式再现古代印度历史，涉及“种姓制度”时，下面台词中不正确的是(      )

A.本国王把持军政大权，国家唯我独尊

B.别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利

C.我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级

D.我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚姻殿堂

二、非选择题：

17.下列材料摘自《摩奴法典》，阅读材料，回答问题。

“婆罗门，由于从身体的最高尚部分出生，由于是最先出生且掌握‘历史知识’，因而理应为一切创造物的主宰。”

“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产……婆罗门主人得强迫其首陀罗执行屈辱的服役，因为他是自在神创造出来为婆罗门服役的。”

“‘国王’应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇。”

(1)你能否推断出，这是什么地方的法律条文?

(2)这些条文反映了什么制度?说明什么问题?

(3)国王在这一制度下属于哪个等级?

(4)从这个法典的内容来看，婆罗门、首陀罗之间的差异是由什么决定的?

(5)制定上述条文的目的是什么?

18.每当我们游览某种宗教的建筑时，发现最大、最宏伟的建筑是大雄宝殿，里面往往有一尊很大的佛像。结合所学知识，回答下列问题。

(1)这是什么宗教的建筑?该宗教产生于什么时候?创始人是谁?

(2)“大雄”指的是谁?

(3)该宗教宣扬什么?反对什么?

(4)该宗教的基本教义是什么?

(5)该宗教是如何传播的?请描述一下其传播路线。

参考答案

1.C        2.A         3.D        4.B        5.B

6.C        7.B         8.C        9.B        10.A

11.B       12.B        13. A      14.A       15.C       16. .A

为了不让自己落后，为了增加自己的自信，我们就从这篇初二历史寒假作业—古代印度测试题(附答案)开始行动吧!

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