第6课 探索建设社会主义的道路

【教师寄语】

发展生产力的前途是光明的道路是曲折的。

【学习目标】

1、掌握中共八大召开的时间、主要内容及意义。

2、把握“大跃进”和人民公社化运动的指导思想及危害，分析在社会主义探索过程中出现失误的原因。

3、理解我国社会主义建设虽历经曲折，但主流是前进的。

【重点难点】

重点：八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就

难点：探索建设社会主义道路出现严重失误的原因

【学习过程】

一、温故知新

1、 “三大改造”在哪些行业?其历史作用是什么?

2、“三大改造”的后期，存在着哪些缺点?

二、自主学习

学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。

1、中共八大

时间：_____________年。指出主要矛盾：是__________________________________;是_____________________________________________________________。

提出主要任务：集中力量发展__________________，实现________________，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。______________是探索建设社会主义道路的良好开端。

2、总路线

时间：______________年。

内容：_________________，_________________，_________________________。

评价：反映了广大群众要求改变我国经济落后的愿望，但忽视了客观的__________。

3、严重失误

内容：“__________________”和_________________运动(在工农业上的表现：大幅度提高计划指标，大炼钢铁) 标志：高指标、瞎指挥、________________和“________”。

后果：1958年到1960年三年困难时期;1961年，全面调整国民经济。

4、建设成就的模范人物

建设成就：______________的建成结束了中国靠“洋油”的时代，实现了原油和石油的全部自给。

模范人物：大庆石油工人________、两弹元勋 、县委书记________、雷锋。

三、合作探究

根据第25页“动脑筋”回答：当时的报纸上宣传：“人有多大胆，地有多大产”的口号对不对?他们说得对吗?
 

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