26.(10分)阅读材料，回答问题：

材料一：中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴，促进了各自的进步与发展。……众所周知，中日两国长达二千多年的友好交往曾被近代5f)多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。

——摘自温家宝总理在日本国会上的演讲

材料二：(新华社北京4月22日电)外交部副部长李肇星今天紧急召见日本驻华大使阿南惟茂，奉命就日本首相小泉纯一郎今天参拜靖国神社一事向日方提出严正交涉。……2006年10月，日本首相安倍晋三访华，被称为“破冰之旅”，标志着中日关系开始打破政治僵局;……2008年胡锦涛总书记的“暖春之旅”，进一步增强了两国人民对未来发展的信心。

请回答：

(1)举—例中日友好交往的史实;(1分)近代日本发动了哪几次侵华战争酿成了“那一段惨痛不幸的历史”?(3分)不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了这段“不幸的历史”?这一胜利对中国社会产生的主要影响是什么?(3分)

(2)结合材料二及日本对侵华战争的认识，谈谈近年来中日政治关系结“冰”的原因是什么?

(1分)

(3)据材料一、二，用一句话概括中日关系的发展前景。(2分)

27、(11分)阅读材料，回答问题：

材料一：“讲起‘八一’历史长，南昌打响第一枪;工人士兵起暴动，红年战士最光荣;朱德率领队伍走。进军湘南改红军;秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红;井冈山上朱毛和，创建红军奇功。”

材料二  1927年8月到1928年底，中国共产党发动和领导了100多次武装起义探索夺取中国革命的道路。但大多失败了，只有少数走井冈山道的.才要起红旗。党中央派出不少优秀干部“学习江西井冈山”的办法，去各地创建革命根据地。

请回答：

(1)材料一中的—这首歌涉及到哪几个历史事件?(3分)

(2)材料一中说“讲起‘八一’历史长”。计算一下“八一”历史至今有多长?(1分)材料一中涉及的历史事件对中国革命发展有什么重要意义?(3分)

(3)根据材料二说明“井冈山道路”是怎样的革命道路?(2分)这—道路是谁在怎样的历史背景下首先提出的?(2分)

28、(11分)阅读材料，回答问题：

材料一：  当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了…在民族生命危急万状的现在，只有我们民族内部的团结，才能战胜日本帝国主义的侵略。

一《中国共产党为公布国共合作宣言》(1937年7月15日)

材料二：

请回答：

(1)根据材料一说明怎样才能“挽救祖国的危亡”?结合所学知识，回答这样做有何重要作用?(3分)

(2)根据材料二中的老照片，指出重庆谈判国共双方的代表是谁?(4分)结合所学知识，指出国共双方在重庆签订了的什协定?(1分)根据材料二中的图表，说明国民党撕毁这一协定发动内战给中国经济带来的影响是什么?(1分)

(3)当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么?(2分)

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