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人教版初二年级历史期末试卷及答案

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2015-01-12

二、非选择题(满分23分。本大题共两小题,第19题满分13分,第20题满分10分。)

19、(本题共13分)                 主题      以史为鉴  面向未来

步骤一:读图片——回顾屈辱的历史

图一(地点:沈阳) 图二(地点:北平) 图三(地点:南京)

(1)上述图片分别反映了哪几个重大的历史事件?(3分)

步骤二:听歌曲——体会不屈的抗争

材料一:风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮。河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了,万山丛中抗日英雄真不少!青纱帐里游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!

材料二:我们都是神枪手,每一颗子弹消灭一个敌人.我们都是飞行军,哪怕那山高水又深.在密密的树林里,到处都安排同志们的宿营地.在高高的山岗上,有我们无数的好兄弟。

四万万同胞齐武装,不分党,不分派.大家都来抵抗.我们越打越坚强,日本强盗正在走向灭亡.待到最后胜利日,世界的和平见曙光.

(2)材料一是孙明同学收集到的《黄河大合唱》中的歌词片段。根据这段歌词,归纳《黄河大合唱》在当时产生的主要影响。(2分)

(3)材料二是《游击队之歌》,它唱出了人民共同抗敌的情景,请写出抗战中中国军队英勇抗敌的两个著名战役。(2分)你认为抗战胜利最主要的原因是什么?(1分)

步骤三:看新闻——把握中日关系现状

材料三:2007年3月中央电视台著名节目主持人白岩松专访日本。回国后在央视《东方时空》谈访日感受时说,在日本参观靖国神社的人每年大约有500万人次,且大部分是青年人,而参观日本的和平展馆每年却只有50万人次左右。

材料四:2007年是中日邦交正常化35周年,新闻联播报道,12月27日至30日日本新任首相福田康夫访华,在访问期间,胡锦涛、吴邦国和温家宝分别与他举行了会见和会谈,双方就构筑和发展中日两国战略互惠关系达成广泛共识,并规划了两国关系未来发展。

(4)根据材料三,日本有一部分青年人如此热衷地参观靖国神社说明了什么问题?这对中日关系产生了什么影响?(2分)

(5)材料四反映了当前中日关系发展的主流是什么?你认为中日关系要保持长期健康稳定发展,两国应该作出哪些努力?(3分)

20、(本题共10分)               主题   老照片的反思

在中国历史上,国共两党有过两次重大合作也有过两次重大对抗。请根据下面的老照片回答问题

材料一:

黄埔军校                            北伐战争示意图

材料二:

张学良与杨虎城           毛泽东与蒋介石           连战与胡锦涛

材料3:毛泽东——《七律•长征》

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

(1)历史回眸:写出历史上国共两党两次重大合作正式形成的标志。这两次国共合作产生的结果分别是什么?(4分)

(2)中国工农红军长征为何要被迫实行战略转移?(1分)

(3)材料反映了长征途中红军经历了很多艰难险阻,请你举例说明。(1分)长征途中哪次会议成为中共历史上生死攸关的转折点?(1分)理由什么?(1分)

(3)在国共两党的历史上既有合作也有过摩擦和冲突。谈一谈国共两党关系的变化及产生的影响给予我们哪些启示?(2分)

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