卷Ⅱ、非选择题(共50)

26、读下图，分析回答问题。(共15分)

请回答：

(1)以上三幅图片中，列强强迫清政府签订的条约都分别是在什 么战争失败后签订的?(3分)

(2)根据信息提示，写出领导中国人民进行抗争与探索的“他”是谁。(3分)

“他”主张禁烟并公开在虎门销烟——      ,“他”领导太平军进行反封建反侵略斗争——         “他”在甲午海战中壮烈牺牲——         。

(3)请分别说出这些条约的签订对中国社会性质有何影响?(6分)

(4)看到这些屈辱条约的签订的场景结合这些条约签订所产生的影响，谈一谈你的感想。(3分)

27. 阅读下列材料.回答问题 (共10分)

材料一：19世纪中期，一些西方对强对新疆虎视眈眈，妄图达到侵 占新疆的目的。

材料二：大将筹边尚未 还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。

请回答：

(1)19世纪中期对我国新疆虎视眈眈的西方列强有哪些国家?

其中的哪一个国家于1858年通过哪一个条约侵占了我国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米的领土。

1865年率军侵入新疆的是谁?(请按顺序回答)(5分)

(2)材二中提到的“大将”是谁?这首诗赞扬了他的什么功绩? (3分)

(3)19世纪后期，清政府为加强 对新疆地区的管理，又采取了什么措施?(2分)

28、阅读材料，回答问题：(共16分)

中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。

材料一：两次运动的方式： “师夷长技”      变法图强

材料二：两 次运动的领导人物：孙中山       陈独秀

请回答：

(1)依据材料一和材料二提供的信息，分别写出相对应的运动名称。(4分)

(2)材料一中的“  变法图强”反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求?他们领导的这次运动成功了吗?为什么?(4分)

(3)材料二中的人物“孙中山”领导了一次伟大的运动，这次运动意义是什么?(3分)

(4)材料二中的人物“陈独秀”领导的运动提出了“德、赛两先生”是指什么?(2分)

(5)综合上述材料，请简要概述近代先进的中国人向西方学习的经历有哪些变化特点。(3分)

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