三、材料解析 (每题10分，共20分)

25.阅读下列材料并回答问题。

材料一： 见下图。

南北冲突的基本原因

材料二： 1863年元月1日起，凡是当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门，包括海陆空当局，将承认并保障这些人的自由……

(1)根据材料一，结合所学知识，指出美国内战前夕南北冲突的基本原因是什么。 (3分)

(2)材料二出自哪一文件?1868年，美国南部盛行奴隶制，这种说法正确吗?为什么? (3分)

(3)根据材料一、二，结合所学知识，说明美国内战对美国政治、经济发展所起的作用。 (4分)

26.阅读下列材料并回答问题。

材料一： 打破藩界，重划全国行政区。全国划为3府72县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。

材料二： 东西方人民风俗不同，思想自相悬殊……吸取外国文明……当取则取，当舍则舍，才能调和适宜。

材料三：见右图。

(1)上述材料反映了日本何时、何事?(2分)

(2)根据材料一、材料三分别概括其主要内容。(2分)

(3)材料二体现了日本对待“西洋文明”的什么态度?(2分)

(4)从促进国家发展来看，日本的这一事件及其态度对中国今天的现代化建设有什么启示?(4分)

四、问题探究 (共22分)

27.俄国1861年农奴制改革，对俄国社会产生了深远的影响。

(1)亚历山大二世改革的目的是什么?(2分)

(2)列宁说：“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。” 结合所学知识，谈谈你是如何理解这句话的。(4分)

(3)俄国1861年农奴制改革对俄国历史产生了哪些积极影响?(4分)

28.右图是1914年的萨拉热窝事件，它是引发第一次世界大战的导火线。请回答下列问题。

(1)图中刺杀者是谁?(1分)被刺者是谁?(1分)

(2)你是如何正确认识这一事件的?(6分)

(3)请简单写出反对战争的理由。(至少两点，4分)

精品小编为大家提供的秋八年级历史第三单元试卷大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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