二、材料解析题：( 40分)

31、阅读下列材料：“沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理可也。” ——蒋中正

请回答：

①材料中说的“沈阳日军行动”指的是什么?(2)

②蒋介石和南京国民政府采取了什么对策?(2)

③这份电令造成了什么后果?(2)

32、目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派，要使中回到不独立，不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。        ——毛泽东《论联合政府》

请回答：

①这是毛泽东在哪次会议上的报告?(2)

②这次大会的主要内容?(4)

③大会制定的政治路线是什么?(4)

④这次会议有何意义?(2)

33、材料一：抗战胜利后，国民党阴谋发动内战，全国人民渴望和平、民主。面对这种形势，蒋介石的谋士陶希圣说：“利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判，我们更有文章好做。”1945年8月，蒋介石在短短的十天内一连三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。

材料二：只要和平有望，仍不放弃和平的谈判。即使被逼得进行全面自卫抗战，也仍然是为争取独立、 和平、民主、统一。

──周恩来《在上海鲁迅逝世十周年纪念会上的演说》

请回答：(1)上述材料与哪一历史事件相关? (2)

(2)蒋介石电邀毛泽东“共同商讨国家大计”的真实目的是什么?( 2)

(3)当时进行的和平谈判有希望吗?为什么?(4)

(4) 对此，中共做出了什么决定?为什么?( 4)

34、下图是明明在某一主题图文结合的探究学习中搜集的图片资料，请你也参与这次探究会活动：

请回答：(1)图片A.B.C.D反映了的战争(或事件)及产生了怎样的结果?(4)

(2)从图片A.B.C.D可以看出国共两党关系发生了怎样的变化?从中获得的启迪是什么?(4)

(3)通过以上图片和问题的解决，你知道明明探究学习的主题是什么吗?(2)

现在是不是感觉精品学习网初中频道为大家准备的初二上册历史第四单元综合测试卷很关键呢?欢迎大家阅读与选择!

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