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2015年八年级生物下期半期检测题(附答案)

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2015-04-23

23.在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起.有下面几种猜测,你认为哪种更合理?

A.鱼喜欢阳光刺激            B.鱼要在水面觅食

C.池水中含氧量较低            D.池塘表面水较温暖

24.下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是

A.鱼有鳍适应水中生活           B.家鸽发达的胸肌适应飞行

C.蝌蚪有鳃适应水中生活         D.苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活

25.下列动物中,身体呈两侧对称,有口无肛门的是

A.水螅           B.涡虫       C.蛔虫        D.蚯蚓

26.我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的.珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是

A.身体呈辐射对称、有口无肛门         B.身体呈两侧对称、有口无肛门

C.身体呈圆柱形,有口有肛门           D.身体呈圆筒形,身体分节

27.有一种鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常沾上一些鬼针草带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是

A.人对鬼针草不会产生作用             B.有利于鬼针草生长

C.人能够帮助植物传播种子             D.有利于植物的变异

28.下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述,错误的是

A.兔牙齿的分化,与植食性相适应       B.鲫鱼 有鳃,与水中呼吸相适应

C.家鸽有坚硬角质喙与飞行相适应

D.蛇体表覆盖角质鳞片与减少体内水分散失相适应

29.昆虫分布广,活动范围大,主要原因是昆虫有

A.足              B.外骨骼         C.触角         D.翅

30.蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是

A.有口无肛门     B.有小肠大肠      C.有口有肛门      D.有肛门无口

二、填空题 (每空1分)

31.如图是鲫鱼的外部形态图,请你根据图示回答下列问题:

(1)鲫鱼的体型为       型,可减少游泳时的阻力。

(2)图中的③是        鳍,游泳时控制前进的方向。

(3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在             。

32.动物行为是指一系列有利于动物个体生存和繁殖后代的活动。

(1)从行为获得的途径来,有的是             就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属先天性行为;有的是在              因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和               获得,属于学习 行为。

(2)大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为属于             行为;动物园的小猴通过训练学会骑自车的行为属于              为。

33.体操运动员优美的动作都是通过神经系统的支配,使            收缩和舒张,牵动所附着的           绕着           活动而形成的。

34.具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织。

(1)成员之间有明确的                  (2)有的群体中还形成

(3)                          (举二例)是营群体生活的动物,它们具有一系列的社会行为。

35.烟台是我国北方著名的水果之乡,随着水果发酵技术和保鲜技术的日臻完善,烟台的水果产业也迅速发展.请分析回答。

(1)甲图是制作果酒和果醋需要的[      ]              和B醋酸杆菌。

(2)乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图,说明                      。

(3)B在分类上属于                ,其结构特点是                         。

(4)夏天水果容易腐败,主要原因是                   ,日常生活中常用的水果保鲜方法是                   。

36.春天百花争艳,引来蜜蜂在花丛间忙碌地采蜜.请思考并回答下列有关蜜蜂行为问题。

(1)蜜蜂的运动方式是              。

(2)蜜蜂采蜜,从功能上来说,是                   行为;从行为获得途径来说,它属于                行为。

(3)蜜蜂不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明蜜蜂具有         行为。

37.如图为某种动物的上、下颌骨示意图

(1)填出名称①                               、

②                                       、

③                                        ;

②的作用是                 、③的作用是              。

(2)从此图可判断该动物最可能是             类的          性动物,判断的依据                            。

38.明明是个很爱观察的孩子,一次,明明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。

A.观察思考后,明明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么食物呢?

B.经过一段时间的观察研究和已有的知识和经验,明明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫等。

C.明明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验:在一个盒子的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进盒子内,仔细观察蚂蚁的行为。

D.明明按照实验设计完成了实验。

E.经过几次重复实验后,得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”。

F.然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。

(1)根据上述材料,总结探究的基本步骤:提出问题是      ;作出假设是       ;设计实 验是                        ;完成实验是      ;得出结论是       ;表达、交流是        。(请填字母)

(2)明明设计的实验不足之处是                                          。

(3)明明在E步骤几次重复实验,目的是                                      。

这篇八年级生物下期半期检测题就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助!

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