三.解答题(共4小题)

27.(2014•湖北)如图，是农田生态系统中部分生物之间的关系.请回答有关问题：

(1)要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分及　_________　.

(2)生态系统中的物质循环和能量流动是沿着　_________　进行的.

(3)端午节粽子的主要成分是糯米，糯米的营养成分来自水稻种子的　_________　.

(4)上世纪五六十年代，全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动，原因是麻雀会啄食农作物子实，结果消灭麻雀后农作物产量不升反降.由此可见动物在维持　_________　中起重要作用.

(5)灌溉条件良好的地区，夏天天气越是晴好，光照越强，水稻的产量就越高;越是阴雨连绵，光照越弱，水稻的产量就越低.根据上述事实，你能否就光照与光合作用之间的关系提出一个探究的问题呢?

你的问题是：　_________　.

28.(2013•牡丹江)请将下列生物技术与其具体应用用直线连接起来

转基因技术                     以菌治虫

生物防治技术                   薄壳建筑

仿生技术                       制作酸奶

发酵技术                       乳房生物反应器.

29.(2013•贵阳)请将动物的一些奇妙的行为(左侧)及其在仿生学上的运用(右侧)用线段连接起来.

30.(2013•黑龙江模拟)请据图回答下列问题：

(1)图中的绿色植物利用太阳的光能，制造　_________　，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的　_________　者.

(2)图中的虫和鸟是生态系统中的　_________　，它们不仅能帮助植物传粉和传播　_________　，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的　_________　循环.

(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的　_________　者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的　_________　;通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的　_________　、　_________　、　_________　又能够被植物重新利用.

现在是不是觉得新学期学习很简单啊，希望这篇初二上册生物第三单元检测题，可以帮助到大家。努力哦!

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