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2015年秋季学期初二生物上学期期中试卷

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2015-11-30

四、判断题(5分)

1、所有能飞的动物都属于鸟类。                                (    )

2、陆地上的动物一般都具有支持躯体和运动的器官,有多种运动方式。(    )

3、哺乳动物大脑发达,能够对多变的环境及时做出反应。          (    )

4、青蛙和鱼一样,都是变温动物。                              (    )

5、当乌贼受到鲨鱼威胁时,释放墨汁。这是一种觅食行为。         (    )

五、简答题(共25分)

(一)如右图为关节模式图,请在图中写出关节各部分的名称。(5分)

1、__________________

2、__________________

3、__________________

4、__________________

5、__________________

(二)、探究分析(20分)

1、通过探究“鸟适于飞行的特点”有:(13分)

(1)鸟类的体形呈___________型,可减少飞行时空气对它的______________;

(2)鸟的体表覆盖着_________________________;

(3)前肢变成_________________,呈__________________形,适于飞行;

(4)骨薄、轻、长骨都是______________,有利于_________________;

(5)鸟的食量_____________________,消化能力____________________;

(6)鸟的心率比人的__________,血液运输能力_____________________;

(7)鸟呼吸时,除了有肺这一器官外,还有许多与肺相连的_______________,可提供足够的________________________;

2、阅读下面的资料。(4分)

如果说鸟类是人类升空飞行的启蒙教师的话,那么昆虫则是人类发展航空技术的最佳楷模。科学家从蜻蜓身上那引人注目的黑色“翅痣”得到启示,从而结束了因飞机机翼震颤而导致的机毁人亡的历史;科学家又在苍蝇后翅的启示下,成功地研制了一种体积小、质量轻的“振动陀螺仪”,代替了笨重的“慢行导航仪”。

仿生学从它诞生之日起就有强大的生命力,这是因为它有整个自然界作为知识源泉,有现代工程技术作为后盾。随着科学技术的迅猛发展,仿生学的发展前景十分广阔。用仿生技术制造出来的新仪器、新设备也日益增多。

(1)在飞机翼末端有一个加厚区,它的作用是_______________,是仿照___________________(填动物名称)的特点来制造的。

(2)像这样模仿动物的形态、结构特点制造的产品还有很多,你能举出几个实例吗?(不少于两个例子)

(三)简述动物在自然界中的作用。(3分)

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