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八年级上册生物同步练习:第五单元第四章测试题

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2014-03-18

17下列细胞中,染色体不成对存在的是    (    )

A.白细胞    B.神经细胞   C卵细胞    D.受精卵

18.马蛔虫的精子和卵细胞中都只有2条染色体,马蛔虫的体细胞中染色体条数为    (    )

A.2条    B.4条    C.3条    D.8条

19人体细胞中与性别决定有关的染色体有    (    )

A.1条    B.22条    C.1对    D 22对

20.一对夫妇的第一胎为女孩.如果允许生两胎.则第二胎为男孩的可能性是    (  )

A 25%    R 50%    C l00%    D.0

21传染病的成因是    (  )

A病原体引起    B遗传引起     C缺乏营养引起   D缺乏锻炼引起

22.传染病的易感人群是指    (  )

A没有接种过疫苗的人群     B经常患传染病的人群

C正在患该传染病的人群  D对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群

23.在下列几组疾病中,全部是传染病的是    (  )

A肺结核、狂犬病   流行性感冒、 B艾滋病、大脖子病、流行性乙型脑炎

C麻疹、结膜炎、近视眼、龋齿             D.贫血、水痘、乙肝、侏儒症

24、中学生心理健康的核心是( )

A、保持愉快的心情   B、保持智力正常C、保持良好的人际关系  D、是否焦虑或忧郁

25处方药的简写是(   )

AOTC   BTOC     CTTC   DOCT

二.填空题

26遗传是指亲子间的         ,而变异是指亲子间和子代个体之间的        。

27.在有性生殖的过程中,        和        就是基因在亲子间传递的桥梁。

28健康是一种生理上,心理上和        的良好状态,而不仅仅指没有疾病 。

29.人类的性别是由        决定的,男性体细胞中性染色体的组成是        ,女性体细胞中性染色体的组成是

30.被子植物,常常以        ,        ,        作为分类的依据。分类的基本单位是        。

31        是必须凭医生处方才能购买的药。识图分析(A)

图Ⅶ一7甲表示人的生殖过程,乙是伴性生殖过程中控制某一性状的某一对基因的传递过程的遗传图解,请据图回答下列问题:

1.该女儿的每个体细胞中染色体数目为(     )。

2.乙图中,染色体数目为23对的有(     )(用字母表示)。

3.c,d、e三者染色体数目的关系是   (用字母表示)。

4.乙图中女儿的A基因和a基因依次来自(     ),(     )

32食品腐败主要是由        和        引起的,食品保存的一个重要问题是        。

33.将少量细菌和真菌放在培养基上的过程叫做        。

34.细菌的生殖方式是        ,真菌的生殖方式是

35馒头上的许多小孔,是因为酵母菌在发酵过程中产生了一种        气体。

2、分析题:右图是带有荚膜的细菌结构示意图,请根据所学知识回答下列问题:(11分)

(1)图中[1]的主要作用是         。

(2)细菌与真菌相比较,在细胞结构上最主要的区别是真菌                     。

(3)细菌、真菌在生态系统组成中属于            。它们对自然界

中                起着重要作用。

(4)细菌的遗传物质主要存在于序号[     ]所指的结构中。

(5)与植物细胞相比,细菌细胞没有           ,多数细菌细胞内不含        ,所以为异养。

(6)从形态上看,此细菌属于              。

(

28.“落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的。图示自然界中的物质循环,请据图作答:

⑴在大气中的二氧化碳通过   作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物通过   作用被分解释放出来。

⑵从图中不难看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中,各种生物所占的比例维持在一个相对      的状态下。但近年来,野味搬上了人们的餐桌,开始大量捕杀野兔,长此以往会导致牧草的变化是

。由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持         中起着重要作用。

⑶图中[ 4 ]          的营养方式是        ,因此可把动植物遗体分解成[ 1  ]                       、

[ 3  ]                         ,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造              。可见,细菌和真菌可作为        参与自然界的           循环。

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