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2015-05-16
22.如果你想了解蜜蜂的形态特点和生活习性,应从下列哪一本书中查找( )
A.《昆虫学》 B.《两栖动物学》 C.《鸟类学》 D.《哺乳动物学》
23.有关分类单位的特征解释中,正确的是( )
A.分类单位越大,所包含的种类越少 B.分类单位越小,植物的共同特征越多
C.同一分类单位中,植物特征是完全相同的项 D.分类单位越小,植物种类越多
24.下列哪一种动物与其它三种动物不同处最多( )
A.白鳍豚 B.牛 C.褐马鸡 D.蝙蝠
25.裸子植物最丰富的国家是( )
A.中国 B.美国 C.瑞士 D.澳大利亚
二、你能填:(每空 1分,共15分)
1.对生物进行分类时,要找到分类的重要依据。如被子植物, 、 和 是分类的重要依据;真菌分为酵母菌、霉菌等类群是根据真菌的 特征。
2.细菌的生殖方式是 生殖。
3.为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的 或 划分出来,进行保护和管理,这就是 。
4.对于陆地上生活的动物来说, 、 和 是基本的环境条件。
5.鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠 来获取食物和防御敌害,二是能在水中 。
6.利用 来生产人类所需要的某些物质,可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,可以减少复杂的生产程序和 。
三、连连看:(连对一线得1分,共10分)
1.请将下列相关的生物内容连线。
重金属污染 二氧化硫大量进入大气
酸雨 复眼照相机
白色污染 冷光 温室效应 汞和镉等进入自然环境
萤火虫 大量废弃的包装塑料
苍蝇 二氧化碳排放过多
2.将下列生物与其相关内容用线连接起来:
白鳍豚 我国珍贵的涉禽
扬子鳄 植物中的“大熊猫
银 杉 我国特有的珍稀水生哺乳动物
丹顶鹤 中生代动物的“活化石”
四.请你来判断(每小题1分,共10分,正确的用“√”表示,错误的用“×”表示)
1.环境中的各种资源是取之不尽的,用之不竭的。( )
2.在生态平衡的状态中,生物有生有死,有迁进有迁出,每个物种的数量经常处在动态变化之中。 ( )
3.长期使用抗生素,可以引起病菌的抗药性。 ( )
4.罗伯特•虎克发现了细菌,被世人誉为“微生物学之父”。 ( )
5.在果园里放养蜜蜂,由于蜜蜂采食果树花粉,会致使结果率下降。( )
6. 生物分类单位中,“门”是最基本的分类单位。 ( )
7. 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。( )
8. 真菌有的对人有益,有的对人有害。 ( )
9. 蜘蛛结网属于动物的学习行为。 ( )
10. 鸟类没有牙齿,是为了加快进食的速度。 ( )
五、请你来识图、分析、作答(15分)
1、 (5分)右图为细菌的结构示意图,据图回答:
(1)、图中A是________,E是________;
(2)、F是________,它使细菌能够________;
(3)、字母________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞,其结构名称是________;
(4)、与植物细胞相比,细菌结构中没有成形的________,也不具有能进行光合作用的________.
(5)、如果你的口腔中有100个细菌,细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代,计算,在最适合状态下,4小时后,在你口腔内的细菌数目应达到 个。
2、小王和小张两位同学都喜欢金鱼。他们一起到鱼市买了几条金鱼,比赛看谁养的好。小张回家后,把金鱼养在凉开水中,他觉得水烧开后,水中一些致病物质会被除去,这样有利于金鱼生长;小王则把金鱼养在已经晾晒过一段时间的自来水中。请你利于生活经验和所学生物学知识分析,在其他生存条件都适宜的情况下,一段时间后:(6分)
(1)小张同学养的金鱼出现的情况是 ,原是
(2)小王同学养的金鱼出现的情况是 ,原因是
这篇八年级生物第七单元同步测试题就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助!
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标签:生物同步练习
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