您当前所在位置:首页 > 初中 > 初二 > 生物 > 生物同步练习

2015八年级生物下册第七单元测试及答案参考

编辑:sx_jixia

2015-05-16

为了能帮助广大学生朋友们提高成绩和思维能力,精品学习网初中频道特地为大家整理了八年级生物下册第七单元测试,希望能够切实的帮到大家,同时祝大家学业进步!

一、选择题(请将正确答案的选项填在答题栏内)

1.男性和女性的主要性器官是:(     )

A. 睾丸和子宫             B. 阴囊和卵巢

C. 睾丸和卵巢             D. 输精管和输卵管

2.人体内最大的细胞是(  )

A.精子    B.卵细胞  C.神经细胞 D.吞噬细胞

3.能促进生殖器官发育、激发并维护第二性征的激素是(      )

A.性激素       B.生长激素     C.胰岛素     D.维生素

4.人体胚胎形成和发育的大致过程是(    )

A.卵细胞→胚胎→胎儿               B.卵细胞→胎儿→胚胎

C.受精卵→胎儿→胚胎               D.受精卵→胚胎→胎儿

5.人的胚胎发育是从受精卵开始的,从受精卵的形成到婴儿的出生一般要经历的场所是(    )。

①卵巢   ②睾丸   ③输卵管  ④子宫  ⑤输精管  ⑥阴道

A.①④⑥   B.①③④⑥   C.①⑤④⑥   D.③④⑥

6.胎儿在母体内就已开始工作的系统是 (     )

A.呼吸系统      B.循环系统       C.消化系统      D.生殖系统

7.同学们能够从一个细胞发育成为“小帅哥”或“小靓妹”,要经过一系列复杂的变化。其中胎儿时期在母体内发育的场所是(    )

A.腹腔              B.子宫           C.卵巢            D.输卵管

8.人的卵细胞比精子大的多,这是因为(     )

A.卵细胞中含有更多的染色体

B.形成受精卵时卵细胞起主导作用

C.卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质

D.卵细胞中含有大量的遗传物质

9.胎儿通过某一结构与母体相连进行物质交换,此结构是(      )

A.胎膜     B.脐带      C.胎盘        D.肚脐

10.胚胎发育到外貌有点像人时称为胎儿,这时胚胎已发育到(   )

A. 第8周末    B.第10周末  C.第12周末          D.第14周末

11.青春期是一个人发展智力的黄金时代,其原因是(     )

A.青春期脑的重量增长最迅速          B.青春期脑开始发育

C.青春期脑的结构变化最大           D.青春期身高发育迅速

12.发育是指(    )

A.从受精卵形成胚胎并长成为性成熟个体的过程

B.从受精卵发育到成熟的胎儿的过程

C.由婴儿出生发育到个体成熟的过程

D.由童年时期发育到正常成人的过程

13.下列关于青春期发育的叙述不正确的是:(     )

A. 身高体重迅速增长

B. 神经系统调节功能增强

C. 脑的重要迅速增加

D. 心输出量增大,肺活量显著增大

14.母爱是伟大的。母亲在怀孕期间,身体负担明显加重,她要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在(    )。

A.胎盘    B.子宫内膜   C.脐带  D.卵黄

15. “女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官是(    )。

A.雌性激素   B.子宫  C.卵细胞  D.卵巢

16. 做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女,一般将不再具有生育能力,分析其原因正确的是(     )

A. 卵巢不能产生和排出卵细胞        B. 卵巢不能产生雌性激素

C. 卵细胞不能再输卵管与精子相遇    D. 子宫内壁丧失种植胚胎的能力

17.你现在正处于人生的黄金时期——青春期。下列关于青春期出现的心理和生理现象,你认为不正常的是(    )。

A.男孩出现遗精,女孩出现月经

B.身高突增

C.愿意与异性接近,对异性产生朦胧的依恋

D.失眠多梦,不愿意与他人交流

18. 不属于男性第二性征的是(     )

A.声调较低  B.喉结突出  C.有胡须     D.食欲增加

19. 下列有关男女生殖与发育知识的叙述,错误的是(    )

A.男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢

B.人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫

C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘

D.男性的输精管结扎后,仍具有男性第二性征,并能产生精子

20.我国的计划生育具体要求是(      )。

A.晚婚晚育,少生优生           B.早婚早育,多生优生

C.控制人口数量,提高人口素质   D.只要控制人口数量

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。