您当前所在位置:首页 > 初中 > 初二 > 数学 > 数学试卷

2016年华师大版八年级数学上册第13章单元测试卷(有答案)

编辑:sx_liax

2016-09-29

数学(mathematics或maths),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。精品学习网小编为大家准备了这篇八年级数学上册第13章单元测试卷

2016年华师大版八年级数学上册第13章单元测试卷(有答案)

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1、下列图形成轴对称图形的有(  )

A.5个 B.4个 C.3个 D.2个

2、下列图形中,对称轴的条数最少的图形是(  )

3、在4×4的正方形网格中,已将图中的四个小正方形涂上阴影(如图),若再从其余小正方形中任选一个也涂上阴影,使得整个阴影部分组成的图形成轴对称图形.那么符合条件的小正方形共有(  )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4、若等腰三角形的顶角为40°,则它的底角度数为(  )

A.40° B.50° C.60° D.70°

5、若一个等腰三角形的两边长分别是2和5,则它的周长为(  )

A.12 B.9 C.12或9 D.9或7

6、如图,ABCD是矩形纸片,翻折∠B,∠D,使AD,BC边与对角线AC重叠,且顶点B,D恰好落在同一点O上,折痕分别是CE,AF,则 等于(  )

A. B.2 C.1.5 D.

7、如图,在矩形ABCD中,AB<bc,ac,bd相交于点o,则图中等腰三角形的个数是(  )< p="">

A.8 B.6 C.4 D.2

8、如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在C′处,折痕为EF,若AB=1,BC=2,则△ABE和BC′F的周长之和为(  )

A.3 B.4 C.6 D.8

9、如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=5cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,△PMN周长的最小值是5cm,则∠AOB的度数是(  )

A.25° B.30° C.35° D.40°

10、如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为120° 的菱形,剪口与第二次折痕所成角的度数应为(  )

A.15°或30° B.30°或45° C.45°或60° D.30°或60°

二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)

11、轴对称是指   个图形的位置关系,轴对称图形是指   个具有特殊形状的图形.

12、点A(﹣3,2)与点B(3,2)关于      对称.

13、已知等腰三角形的顶角为40°,则它一腰上的高与底边的夹角为  .

14、如图,在△ABC中,AB=AC,AB边的垂直平分线DE交AC于点D.已知△BDC的周长为14,BC=6,则AB=   .

15、在等边三角形ABC中,点D在AB边上,点E在BC边上,且AD=BE.连接AE、CD交于点P,则∠APD=  .

16、如图,OC是∠AOB的平分线,P是OC上一点,PD⊥OA于点D,PD=6,则点P到边OB的距离为(  )

A.6 B.5 C.4 D.3

三、解答题(共8题,共72分)

17、(本题8分)如图是未完成的上海大众的汽车标志图案,该图案是以直线L为对称轴的轴对称图形,现已完成对称轴左边的部分,请你补全标志图案,画出对称轴右边的部分.(要求用尺规作图,保留痕迹,不写作法.)

18、(本题8分)如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,DE⊥AC交于点E,DF⊥BC于点F,且BC=4,DE=2,则△BCD的面积是  .

19、(本题8分)如图,BD是∠ABC的平分线,P为BD上的一点,PE⊥BA于点E,PE=4cm,则点P到边BC的距离为  cm.

20、(本题8分)如图:△ABC的周长为30cm,把△ABC的边AC对折,使顶点C和点A重合,折痕交BC边于点D,交AC边与点E,连接AD,若AE=4cm,求△ABD的周长.

21、(本题8分)如图,在△ABC中,AC=DC=DB,∠ACD=100°,求∠B的度数

22、(本题10分)在平面直角坐标系中,等边三角形OAB关于x轴对称的图形是等边三角形OA′B′.若已知点A的坐标为(6,0),求点B′的横坐标.

23、(本题10分)已知点A(2m+n,2),B (1,n﹣m),当m、n分别为何值时,

(1)A、B关于x轴对称;

(2)A、B关于y轴对称.

24、(本题12分)平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(0,4),B(2,4),C(3,﹣1).

(1)试在平面直角坐标系中,标出A、B、C三点;

(2)求△ABC的面积.

(3)若△A1B1C1与△ABC关于x轴对称,写出A1、B1、C1的坐标.

标签:数学试卷

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。