2.测定盐水的密度

实验步骤

(1)把天平放在水平台面上，调节天平平衡，(这里向同学说明一下，测金属块的密度完成后，只要天平没动，可以不再调节，但如果作为一个独立实验必须有这一步)

(2)在烧杯中盛盐水，称出它们的质量，并将测量值填入表格中.

(3)把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，测出它的体积，并将测量值填入表格.

(4)称出烧杯和杯中剩余盐水的质量，将测量值填入表格.

(5)计算出量筒内盐水的质量，记入表格.

(6)求出盐水密度记入表格

表格设计

烧杯和盐水的质量

(g)烧杯和杯内剩余

盐水的质量

量筒中盐水质量

量筒中盐水的体积

盐水的密度

以上内容一定要求学生在不看书的情况下完成.

教师询问同学是否还有问题，然后宣布开始实验.实验结束后要求学生将仪器整理好，并按原来位置放好，然后讨论课后“想想议议”.要求学生回答，教师进行必要的指导.

（三）总结、扩展

今天我们进行的实验综合了许多前边的知识，对于同学们复习巩固前边学习的内容，对于了解物理知识之间的内在联系会有很大帮助.测定物体密度的方法不仅这一种，今后我们还将深入地学习.密度知识在初中物理中占有十分重要的位置，它同我们后面将学到的许多知识有必然的联系，希望同学们认真学习好这部分内容，为以后的学习打下基础.对于学有余力的班级教师可适当介绍一些有关密度计的知识，扩展学生的知识面.

探究活动

【课题】物质的特性和属性

【组织形式】个人或自由结组

【活动流程】

制订子课题;制订查阅和查找方式;收集相关的材料;分析材料并得出一些结论;评估;交流与合作.

【参考方案】从学校数据库或网上收集有关物质属性的信息.

【备注】

1、网上查找的资料要有学习的过程记录.

2、和其他成员交流，发现共性和差异.

3、发现新问题.

以上就是精品学习网为大家提供的“2013年初二物理教案：实验：用天平和量筒测定固体和液体的密度”希望能对考生产生帮助，更多资料请咨询精品学习网中考频道。