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教学案;质量

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2013-06-22

(一)质量

1、物体所含物质的多少就叫       ,用符号    表示,其基本单位是    。

2、质量单位从大到小依次排列为是?并写出进率。

、 千克(mg)、                  、          。

3、练习:

(1) 240kg=             t;    (2) 750mg=             g;

(3) 980g=             kg=             mg。

(4)一个初中学生的质量大约是45    (5)一只乒乓球的质量大约是5

(6)一个鸡蛋的质量约50            (7)一个苹果的质量约为0.2

(二)质量的测量

1、简单说一下你在生活中见过那些测量质量的工具。

2、在实验室我们经常用       来测量质量。

3、认识天平的构造及各个部分的名称。看书110页,对照书找一找天平的每一个部分。

4、使用天平前回答几个问题:

(1)被测物体的质量有没有什么限制?

(2)砝码盒中的镊子是干什么用的?

(3)所称量的物体都可以直接放在托盘上面吗?

5、练习使用天平。测一个橡皮的质量。

(1)将天平放在      桌面上。

(2)将天平的游码拨到零刻度线上,看一下是游码的左边还是右边对着刻度线。

(3)调节平衡螺母,是天平保持平衡。平衡螺母如何用?如何判断天平是否平衡了。

 

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