学习目标

1理解密度的物理意义

2能用密度知识解决简单的实际问题

3通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系

一。物质的质量与体积的关系

合作探究

1.想想做做：用天平称量体积相同的木块。铝块。铁块。它们的质量相同吗?

2.思考： 100g水和100g酒精体积，看看它们的体积是否相同?

3.提问：以上两个实验用不同的物质进行比较，根据实验结果，你受到了什么启示?关于物体质量与体积的关系你们能提出什么问题来进行研究?

探究：

4.根据你提出的问题，你的猜想是?

5.为了验证同学们的猜想是否正确?请同学们(类比研究同一金属导体两端和电流关系实验)设计一个实验方案，用实验来验证猜想的正确性。(阅读教材)

6. 小明同学用体积大小不同的三个铝块(或铁块、松木块)作了实验，每个铝快的质量和体积及质量与体积的比如下表：(然后以体积V为横坐标，以质量m为横坐标，在教材第113页的方格纸上描点，再把这些点连起来。)

7.通过所作的图象，你得到什么结论?与你的猜想一样吗?

结论：