编辑：
2013-07-17
三、教学方法
观察法、科学探究法、讨论交流法。
四、教具准备
教师演示实验：闹钟、装有抽气机的玻璃罩、多媒体设备、课件、军鼓、锣、音叉、水槽、铁架台、泡沫塑料小球、细绳。
学生分组实验：橡皮筯、塑料尺、口琴、气球。
五、教学过程
(一)导入新课
师：请同学们翻开课本P10看章首图，并阅读课本P11的配文。
生：看图并阅读。
师：通过阅读你知道了什么?
标签：初二物理教案
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