学习目标：

1、知道乐音和噪声的区别;

2、知道噪声的危害和减弱噪声的途径，了解噪声强弱的等级和危害;

3、能从实例中认识噪声和辨别防止噪声的途径;

学习重点：知道噪声的危害和减弱噪声的途径，提高我们环境保护的意识

.学习难点：知道噪声的危害和减弱噪声的途径

一、复习提问

1、声音的三个基本特征是            、             和           。

2、用大小不同的力敲锣，发声的       不同。敲击后，锣声会逐渐减弱，这是因为锣面的

越来越小。

3、C调中1(duo)的频率为256Hz,小提琴发这个音时琴弦每秒振动      次。如果琴弦每秒振动265次，发声的音调将        (变高 变低 不变)

4、娃娃鱼的叫声很像小孩子啼哭，娃娃鱼由此得名。娃娃鱼发出的声音

的       和小孩子相似。

5、“引吭高歌”和“曲高和寡”两句成语中都有一个“高”字，前者指的

是           后者指的是         。