编辑：
2013-07-22
3、减弱噪声的途径有 、 、 。
第二环节：分组合作，互动释疑
(一)噪声的来源和分类
1. 音乐声和钉子刮玻璃声，你喜欢听哪种声音?
2.上课时一边听老师讲课，你一边听音乐，音乐声对听老师讲课有没有影响?说明理由。
讨论：非洲北部农村70岁老人的听力比美国20多岁的城市青年还好，这是为什么?
(二)噪声强弱的等级和危害
仔细研读课本第二部分，并对照小资料中表格，完成下列问题。
1.举例说明噪声对人们有哪些危害。(先自己思考，后小组交流讨论展示)
标签：初二物理教案
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