编辑：
2013-07-22
二、教学过程：
(一)师生探究 合作交流
1.温度
⑴做一做：热水、温水和冷水实验
⑵温度：
2.温度计
⑴温度计的种类：
⑵温度计的结构：
⑶温度计的原理：
⑷摄氏温度：
3.温度计的使用
⑴学一学：了解温度计的使用方法。
4.体温计
⑴看一看：体温计的使用方法。
⑵议一议：
①体温计是用什么液体的什么性质来测量温度的?
②它的刻度范围是从多少度到多少度?刻度范围为什么是这样?
③它的最小一格表示多少度?
④测体温前，为什么要拿着体温计用力下甩?
三、学习体会：
四、学后记
标签：初二物理教案
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。