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温度导学案六

编辑:haiyangcms

2013-07-22

学习目标:1、理解温度的概念。2、了解液体温度计的原理。3、知道摄氏温度的定义及常见温度值。4、会用温度计测量温度。

5、了解体温计的量程、分度值、使用方法。

重点: 摄氏温度的规定。难点:正确使用温度计测量液体温度。

【自主学习】

(一)我们把物体的           叫做温度。P47

先把两只手分别放入热水和冷水中,然后两只手放入温水中,两只手对温水的感觉相同吗?完成后小组讨论:“只凭感觉判断温度可靠吗?

放入热水中的手,再放入温水中时,会感觉到水是      的;而放入冷水中的手再放入同一杯温水中时,却感觉水是        的(填”冷“或”热“)。因此,单凭手的感觉判断水的冷热是不准确的。

(二)阅读P47”温度计“部分,然后进行试验:自制温度计。试验完成后,回答:

1、你观察到什么现象?

2、这说明温度越高,液体的体积越____(选填大或小),这就是____ 现象。

3、把手捂到温度计的液 泡上,你会发现什么现象,这说明常用温度计的制作原理是什么?

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