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2013-08-04
合作探究
(一)、平面镜成像特点
教师：下面我们将用实验探究平面镜成像特点。
1、学生阅读课本第43页“实验探究”部分的内容，了解实验方法。并思考以下内容：
(1)我们虽然可以看到物体在平面镜里的像，但如果在镜后放一块光屏，屏上不会呈现物体的像，我们就无法去比较像和物体的关系，怎么解决这个问题呢?
2)本节实验是研究平面镜所成的像和物体的关系，实验中应该采用平面镜还是平板玻璃来研究，为什么?
(3)用什么办法可以观察物与像的左右关系?
学生思考问题并讨论，教师总结：
(1)我们应该找一根蜡烛在镜的后面移动，直到跟所看到的蜡烛的像重合，这样我们就可以用一根真正的蜡烛替代蜡烛在镜后所成的像。(这种研究方法在物理学中叫等效替代法，今后我们将经常用到这种方法，希望同学们好好理解一下这种方法的使用。)
(2)针对第一个问题的结论，我们需要用眼睛透过平面镜去观察镜后面的蜡烛，而普通的平面镜我们是无法透过它去观察镜的后面，因此本次使用采用的平板玻璃，它既可以成像，也可以用眼睛透过它去观察镜后面的物体。
标签：初二物理教案
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