一、学习目标：

教学目标： 1了解光的折射，2了解光从空气射入水中或者其他介质中的偏折规律;3了解光在折射中光路可逆。

教学重难点 ：折射光线的画法，光的折射规律的内容;折射规律的应用。

一、课前预习：

1 光从一种介质__________另一种介质表面时，部分光线发生反射，部分光线进入__________，进入另一种介质的光线在__________，这种现象叫光的折射。

2 光的折射规律：(1)折射光线跟__________，__________在同一平面内。

(2)折射光线跟__________分居在__________的两侧。

(3)光从空气__________水中或者其他介质中时，折射角__________入射角;光从水中或者其他介质中__________空气中，折射角__________入射角;

(4)当入射角增大时，折射角__________。

(5)当光线垂直射入介质表面时，传播方向__________，折射角和入射角都等于零。

(6)让光线逆着原来的折射光线的方向入射到两种介质的分界面上时，折射光线将

__________原来入射光线的方向射出，光路是__________。

3 一束光线在空气和玻璃之间传播，当入射光线与界面成600 时，折射光线和反射光线垂直，则折射角为__________，光线是从__________传播__________。

4 古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的是光的__________现象;“池水映明月”说的是光的__________现象。

5 从水中看岸上的树时，感到树好像变________了，光从水中斜射入空气时，折射角比入射角________，所以从岸上看水中的深度好像变________了。

6 岸上的渔夫看到河中的鱼是鱼的________，渔夫要用叉子去叉鱼，应往看到鱼的_____方去叉，由于_______，看起来河水要比实际的________。