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2016-06-21
不断努力学习才能丰富自己的知识,下文是精品学习网为大家带来的八年级物理下册期末备考模拟测试题,大家一定要仔细阅读哦。
一、选择题(共12小题,满分24分)
1、关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )
A、力是维持物体运动的原因; B、物体只要运动就需要力的作用;
C、力是改变物体运动状态的原因; D、物体受到力的作用,运动状态一定改变。
2、生活中许多地方运用到了物理知识,下列说法错误的是( )
A、运动员上单杠前往手上抹镁粉是为了减小摩擦; B、车轮外胎有凹凸花纹是为增大摩擦;
C、螺母下面垫一个垫圈是为减小压强; D、菜刀刀刃磨得很薄是为增大压强。
3、用下列简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,不计摩擦、机械自重及绳的重量,其中用力最小的是( )
A、 ; B、 ; C、 ; D、
4、如图,舰载机飞离航母后,航母底部受到的水的压强和航母受到的浮力将( )
A、压强减小,浮力减小; B、压强增大,浮力增大;
C、压强减小,浮力增大; D、压强增大,浮力减小。
5、如下图,分别采用两种方式将同一个箱子从地面搬上二楼, F1和F2做功的情况,以下判断正确的是( )
A、机械效率一定相等; B、功率一定相等;
C、所做的总功一定相等; D、所做的有用功一定相等。
6、如上图,过山车时而从轨道的最低点D上升到最高点A,时而从最高点A飞驰而下。过山车在运动过程中,若不计能量损失,只有动能和势能的相互转化。下列说法正确的是( )
A、A点机械能小于B点机械能 ;
B、D点动能最大,A点势能最大 ;
C、D点动能最大,A点机械能最大;
D、A点势能最大,机械能最大。
7、如图,甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功与
乙对木箱做的功相比较( )
A、甲大于乙; B、甲小于乙;
C、甲等于乙; D、无法比较。
8、小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法正确的是(忽略空气阻力)( )
A.他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用; B.他受重力、支持力和摩擦力的共同作用
C.他的重力势能转化成了动能和内能; D.他的重力势能减小,动能增大,机械能不变
9、(多选题)如图所示的机械中不省力的是( )
A、镊子; B、天平; C、定滑轮; D、开瓶器。
10、下列几种情况中,人对物体做了功的是( )
A、静止的小车在拉力的作用下向前运动; B、用力搬石头而未搬动;
C、提着小桶在水平路上匀速前进; D、运动员举着杠铃停留了3秒。
11、小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃。两人通过如图的装置看谁能把对方拉起来,结果应是( )
A.小李把小胖拉起; B.小胖把小李拉起; C.两个都拉不起; D.两个都拉起。
12、(多选题)如图,浸在水中的A物体的质量为3kg,B物体的质量为2kg,
且整体处于静止状态,弹簧测力计自身重力不计。下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计的示数为19.6N;
B.物体A浸在水中的体积为500cm3;
C.物体A处于平衡状态;
D.物体B受到的重力和B对绳的拉力是一对平衡力。
二、填空题(共12小题,满分24分)
1、在物理学中,对不同的事物进行比较,需要引入不同的物理量。例如,要比较物体运动的快慢,需要引入速度;要比较做功的快慢,需要引入 ;要比较压力的作用效果,需要引入 。
2、如图,水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器,装有质量相同的水,水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是: F甲 _ F乙; p甲 _ p乙. (填“>”、“<”或“=”)
3、甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相等,甲上行中动能 (填“增加”、“不变”、“减少”)。某时刻他们的位置如图13,该时刻甲的重力势能 乙的重力势能,甲的机械能 乙的机械能,若此时两扶梯同时停止运动,甲的惯性 乙的惯性(填“大于”、“等于”、“小于”)。
4、一建筑工人用50N的水平推力推小车,使小车在水平地面上匀速前进了15m,小车受到的阻力为 N.撤去推力,小车仍然能继续向前运动0.5m,这是由于小车具有 .在上述小车前进15.5m的过程中,建筑工人对小车做的功为 J.
5、如图,用滑轮把50㎏的水泥5s内缓缓提升4m 到房顶,所用拉力300N(g取10N/kg)。此过程中,有用功为 J,拉力做功的功率为 W,该机械的效率约为______。写出一条拉力不等于物重的原因: 。
6、如上图,物体A的质量为4kg,滑轮摩擦不计。当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢(匀速)提升时,脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小 (填“也改变”或“不变”)。若2.4s内脚腕将A物体匀速提起0.3m,则对物体A所做的功为 J,功率为 W。
标签:物理试卷
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