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人教版初二年级上册寒假作业语文答案

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2015-02-03

5、(1)层层叠叠的山岩峰峦,遮蔽了天空,挡住了日光。假如不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮。

(2)即使骑上奔驰的骏马,驾着长风飞翔,也没有如此迅速。

(3)常有猿猴在高处长声鸣叫,声音连续不断,异常凄厉。回响在空旷的山谷中,很长时间才消失。

(4)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

6、C、 7、官府、哽咽、鸣叫、附和

8、(1)月亮升上吴山,薄雾朦胧,突然发现已经划到了湖中心。

(2)湖山回应,就像中秋时节。

9、因为月亮为一弯月亮而像小舟,月亮的影子在湖中把月亮当船。

10、体现了作者的人生背景与当时的境遇啦。

11、千钧一发、愚公移山、十万火急、度日如年、形影不离、一手遮天、不治之症、万寿无疆

12、白日鼠------白胜

 14

1、túi lín qǐn zǎo xìng yù

2、共同、水的澄澈、水生植物、只是

3、(1)想到没有可与自己一起游乐的人,于是到承天寺,找张怀民。

(2) 解开衣服想睡觉时,月光从窗口射进来,我愉快地起来行走。

(3) 哪夜没有月光,哪里没有绿竹和翠柏,

4、欣然 但少闲人如吾两人者耳。 5、略

6、mèng tíng shū gě jì jīn qiū jiù

7、既望,农历十六日。 〔沃日〕冲荡太阳。 水爆〕水军用的一种爆炸武器。履)踏

8、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷; 语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫; 语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。 语文是和煦温暖的春风,让人心旷神怡 语文是典雅高贵的银盘,让人浮想联翩 语文是粗莽凌乱的大地,让人视野宽阔 数学是奔流不息的河流,让人开拓创新 语文是通往睿智的道路,让人的思想变得成熟

9、交辉,指交相辉映。四时,四季。歇:消散。颓,坠落。

10、(1)山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。

(2)自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

11、书信。 12?表达了作者沉醉山水的愉悦之情和归隐林泉的高洁志趣。

13、描写了山水、石壁、丛林、翠竹和早晨、黄昏的景象,

14、哥白尼、孔子、杜甫、吴道子

 15

1、gēng sōng cuì hàng sī nān zhān

2、雾凇,云、水气;更定:指初更以后,晚上八点左右。挐(ráo)通 “桡”,持 引申为撑、划。炉火:烧酒炉。

3、略 4、 hùi zhǎng yān sǔ pèng sài xiāo hè

5、(1)护疆守边 (2)大荒野地 (3)黄昏 (4)徘徊

6、晨兴理荒秽,带月荷锄归。(大漠孤烟直,长河落日圆。) (月下飞天镜,云生结海楼。) 登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。7、

7、那我就没错了,我还以为我不是皮埃尔了。

8、示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。

9、他的一生是失意的一生,而他的爱国热情始终没有减退,恢复信念始终没有动摇。

10、杜甫的《春望》

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

11、王维是唐代、山水派代表人物

12、王维善于从生活中拾取看似平凡的素材,运用朴素、自然的语言,来显示深厚、真挚的感情,往往味外有味,令人神远。

13、“春草明年绿,王孙归不归”,从《楚辞•招隐士》“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”句化来。但赋是因游子久去而叹其不归,这两句诗则在与行人分手的当天就惟恐其久去不归。

14、(1)风和日丽 (2)过目(木)不忘(汪) (3)扬眉吐气(羊没吐气)

综合性学习 略

现代文阅读

1、(1)、劣迹斑斑:写违规记录的旧,突出我被辍学的冷酷无情。

(2)、坐一坐:区校长那里求情,让我重新读书。

2、1.为下文 我成功上学做铺垫 2.写出我能重返校园是父亲的功劳。

3、不善言辞,但是对我有着深深父爱的父亲形象。

4、从那以后,“我”时刻牢记父亲为了“我”的学习所付出的艰苦和努力,并以此为动力,下定决心,努力刻苦地学习,一直坚持到考上大学。

5、略

二、1、B、C、A、2、略

3、懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。

这篇初二年级上册寒假作业语文答案就为大家分享到这里了。祝大家春节愉快!

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