经历了一学期的努力奋战，检验学习成果的时刻就要到了，期末考试考查的不仅是同学们对知识点的掌握还考查学生的灵活运用能力，我们一起来通过这篇初中二年级语文期末考试卷提升一下自己的解题速率和能力吧!

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后请在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共10分。每小题2分)

1.下列加点字的注音和划线字的字形完全正确的一项是

A.殷红(yīn)      愧怍(zuò)      颠沛         重銮叠嶂

B.藩篱(fān)      狼藉(jí)       褶皱         销声匿迹

C.寒噤(jìn)      匀称(chènɡ)    制栽         穷愁潦倒

D.脊椎(jǐ)       阻遏(è)        粼峋         鸣钟击馨

2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是

A.海棠、牡丹、月季……这些花次第开放，惹得蜜蜂在院子里嗡嗡嗡嗡地忙来忙去。

B.那位白发苍苍、瘦得皮包骨的老头走起路来颤巍巍的。

C.老天津卫古建荡然无存，志愿者呼吁将老城古建筑尽早纳入天津历史文化名城保护规划。

D.测绘工作常是差之毫厘，失之千里，因此一定要十分准确，绝不能粗心大意。

3.结合语境，对画线句子修改最恰当的一项是

人们很容易把有文化同博学混为一谈。实际上，一个文化人的知识不一定很丰富，但是很和谐，很连贯，特别是它们彼此联系。一个文化人，他的阅读、他的经验总在发酵，不断产生着新财富：就像一个人根据收入立一个账户。博学的人则像个吝啬鬼，把财富存在袜子里，只能在那里堆积。第一种情况下，知识将补充知识;第二种情况下，知识只能消失。

A.第一种情况下，知识将增加知识;第二种情况下，知识只能补充知识。

B.第一种情况下，知识将增加知识;第二种情况下，知识只能消失。

C.第一种情况下，知识将产生新知识;第二种情况下，知识只能消失。

D.第一种情况下，知识将产生新知识;第二种情况下，知识只能补充知识。

4.语段里划线短语的结构类型判断依次正确的一项是

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

A.动宾短语    偏正短语    偏正短语     主谓短语     后补短语

B.动宾短语    并列短语    主谓短语     偏正短语     动宾短语

C.偏正短语    偏正短语    主谓短语     主谓短语     动宾短语

D.偏正短语    并列短语    偏正短语     动宾短语     后补短语

5.下列选项搭配正确的是

A.《答谢中书书》-陶弘景-明-两岸石壁，五色交辉。

B.《使至塞上》-王勃-唐-大漠孤烟直，长河落日圆。

C.《爱莲说》-周敦颐-宋-苔痕上阶绿，草色入帘青。

D.《桃花源记》-陶渊明-东晋-乃不知有汉，无论魏晋。