活动二：对联集锦(2分)

请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日名称。

元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明    (    )

携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱    (    )

活动三：节日探源(2分)

下面是同学们在活动中的一则调查材料：

现在，在青少年当中，很多人没看过划龙舟和跑旱船，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲。然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。

材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么?

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二、阅读与探究(共40分)

(一)课内古诗赏析(4分)

春望  (杜甫)

国破山河在，  城春草木深。  感时花溅泪，  恨别鸟惊心。

烽火连三月，  家书抵万金。  白头搔更短，  浑欲不胜簪.

8、这首诗章法分明，其中“_________”二字承上，“_________”二字启下。  (2分)

9、这首诗将眼前景、胸中情融为一体，通读全诗，说说这首诗表达了诗人怎样的情感?

(2分)

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(二)课内文言文阅读(12分)

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都.自康乐以来，未复有能与其奇者。

(课文《答谢中书书》)