二、文言文理解

1. B  2. C

3.(1)这块印刷才完，第二块板已准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成。

(2)不用时，就用纸条给它们作标志，(按照字的韵部分类)每一个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。

(3) 不用木料制作字模的原因，是因为木料的纹理有疏有密，一沾水就会变得高低不平

(4) 船从头到尾长约八分多一点，大约有两颗黄米粒那么高。

(5)苏东坡露出右脚，黄鲁直露出左脚，各自略微侧着身子，他们的互相靠近的两个膝盖，各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面。

4. D、B、E、A、C

5.奇：零数，余数       类：像     比：挨着，靠近    贻：赠送

6. “有”通“又”，有：还有     诎通“屈”，诎：弯曲      “衡”通“横”，衡：横着

7.张潮   《虞初新志》  魏学洢   明

三、现代文阅读

1.【解析】考查字音  【答案】shèn   qǐng

2.【解析】考查句子的言外之意。

【答案】揭示事物奥秘并非易事，科学发现需要付出艰苦的脑力劳动

3.【解析】文学常识识记。

【答案】《沙漠里的奇怪现象》，竺可桢

4.【解析】学会筛选信息。

【答案】 沙漠中地面被太阳晒得酷热;贴近地面一层空气温度比上面一两米温度高许多;因光线折光和反射的影响使人们产生了错觉

5.【解析】考查说明方法。【答案】作诠释

6.【解析】运用一定的说明方法，清楚地说明建筑物。【答案】略

7.【解析】正确解释词语。引用法一般不能写作引用，以便与修辞手法相区别。

【答案】指见到怪异现象，要镇静对待，不必大惊小怪。引用法

8.【解析】生活中要学会观察和积累。

【答案】例如月食，古人认为是天狗吃月亮，实际是由于地球挡在月亮与太阳之间，使月亮无法反射太阳光的缘故。

9.【解析】要抓住说明对象，抓住关键语句。

【答案】鸣沙。⑴面部沙子细而干燥，⑵含有大量石英，⑶晒得火热，⑷沙粒移动摩擦。

10.【解析】事理说明文常用逻辑顺序。

【答案】由现象到本质。

11.【解析】说明文分两类，实体说明文、事理说明文，

【答案】事理说明文    特点：事理说明文说明事物的特征和本质，阐述事物的变化过程和规律，解释原因，阐明事理，旨在不但使人知其然，而且知其所以然。

这篇初二年级下册语文第三单元测试题就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！

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