参考答案

一、

1.C  2.C  3.A  4.D  5.D

6. ⑴背灼炎天光   燕然未勒归无计

⑵山重水复疑无路;折戟沉沙铁未销

⑶落红不是无情物，化作春泥更护花。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜  人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

⑷怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

二、

(一)1.在封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦生活。  2.D

(二)1.柳宗元   文学家  2.C  3.D   4.D

5.⑴砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。

⑵潭中游鱼呆呆地不动;忽然间又向远处游去了，来来往往轻快敏捷。

(三)1.想要皮鞋——(卖葱得鞋)——(发现鞋假)——(揭秘假鞋)

2.共有三个秘密：①“我”的秘密：知道了皮鞋是革的而没有告诉爸妈。②妈妈的秘密：从爸爸那儿知 道皮鞋是革的，却替爸爸掩饰而没有告诉 “我”。③爸爸的秘密：捐钱救助病危老人，然后买了假皮鞋。

3.①那双鞋见证了 “我”和爸爸卖葱买鞋的辛苦过程。②那双鞋让“我”懂得了做人的艰难：要想获得，就要付出艰辛的努力。③对父爱有了更深层的理解：爸爸虽然尽力满足了“我”少时虚荣的愿望，但不忘对“我”进行做人的教育。

4.B

(四)

1.作者选择了皇帝、大臣、平头百姓、知识分子这几类人作为例证。这样写可以多层次、多侧面地阐明“不完满才是人生”这一道理适用于一切人。

2.示例：⑴德国音乐家贝多芬写出了不朽的《欢乐颂》，虽成功却饱受了双耳失聪的痛苦;⑵意大利雕塑家米开朗琪罗留下传世的杰作，但其一生却遭小人嫉妒与污蔑。

3.⑴对己，可以不烦不躁;对人，可以互相谅解;这样可以减少人与人之间的冲突，创造和谐环境;有利于社会安定团结。(意思对即可)

⑵示例：虽然人生不完满，但我们要不怨天尤人，正确面对;要积极进取，努力上进;要享受过程，把不完满变得相对完满。

4.A

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