八年级语文参考答案

6.任务一(2分)：“护鸟知心话”或“识鸟大看台”或“咏鸟古今谈”等。(不超过五个字，围绕鸟来谈，要通顺)

任务二：古诗(2分)——月出惊山鸟，时鸣春涧中/春眠不觉晓，处处闻啼鸟/千山鸟飞绝，万径人踪灭/鸟宿池边树，僧敲月下门/胡马 依北风，越鸟巢南枝/蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽/感时花溅泪，恨别鸟惊心/山光悦鸟性，潭影空人心/荡胸生层云，决眦入归鸟/留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼/飘飘何所似?天地一沙鸥/ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来/几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥/明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉/两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天/草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻/草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟/西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥/枯藤老树昏鸦，小桥流水人家……(须连续两句)

成语(1分)—— 百鸟朝凤 /笨鸟先飞/ / 飞鸟依人 /花香鸟语/惊弓之鸟 / 倦鸟知还/ 笼中之鸟/卵覆鸟飞/鸟尽弓藏/鸟枪换炮/ 穷鸟入怀/小鸟依人/一石二鸟/鱼溃鸟散……

任务三(2分)：示例：理由一：鸟儿是人类环境的美容师，能净化环境。  理由二：鸟儿的鸣声、形色美妙，能悦人耳目。 理由三：人类在仿生学上，从鸟儿身上获益多多，如电子鹰眼、雷达、滑翔机等等。

(3)(2分)作品还抒发了诗人流落他乡的感慨，表达了他希望早日平定叛乱的爱国思想。

8.(1)(4分)①精通，明了;  ②专心，一心一意，文中可引申为安心、坚定等;③屡次;④赠送。(每个词1分)

(2)(2分)C

附译文：杨震从小没了父亲，生活贫苦但爱好学习，精通欧阳《尚书》，眼光透彻，知识渊博，儒者们为他编了这么句话：“关西孔子杨伯起。”他教了二十多年的书，州郡长官聘请他去做官，他都没有应允。人们都说他年纪老了，想出来做官也迟了，而杨震却更安心他的教书生活。邓骘听说后就召请他做官，那时杨震已经五十多岁了。屡次升迁，升到荆州刺史、东莱太守。往东莱郡上任时，路过昌邑县，原先他所推荐的秀才王密，这时做昌邑县令，夜里怀中揣着十斤金子来赠送给杨震。杨震说：“作为老朋友，我是了解你的，你不了解我，这是怎么回事呢?”王密说：“夜里没有人知道这事。”杨震说：“天知道，地知道，我知道，你知道，怎么说没人知道!”王密惭愧地出门走了。后来调任涿郡太守。为人奉公廉洁，子孙常常吃素菜，出门步行。老朋友中有人想让他为子孙置办产业，杨震不肯，说：“让后代人说他们是清官的子孙，把这个‘产业’留给他们，不也是很丰厚的吗?

12.以在大西洋坠毁的法航AF447，两年后才找到黑匣子，2012年才出炉调查报告为例，一是引出本文说明内容——如何寻找失联客机及其难度之大，二是激发读者的阅读兴趣。(2分，答对一点得一分，只答对说明方法，不能指出作用，不得分)

13.(1)划线句不仅仅运用了列数字的说明方法，还运用了举例子的说明方法，以法航A F447空难事故为例，用具体准确的数字，说明了寻找空难飞机黑匣子的难度之大。(2分，指出说明方法得1分，准确说出作用再得1分)

(2)这个说法不对，“据了解”不能删去，“据了解”的意思是“根据自己了解的、知道的”，在文中表明下文中的有关信息不是无中生有，不是胡编乱造，是有一定根据的，但也可能还不是确切的定论。这样表达体现了说明文语言的准确性和严密性，如果删去，就没有这层意思。(2分，只单纯回答“不能删去”，而没有理由不得分，判断正确，但理由阐述不正确得1分)

14.(4分)一是将飞行数据通过人造卫星实时传递到地面控制中心。(1分)

好处是当今技术可以做到，并且不需要传回所有数据，一小部分数据可能就足以帮助搜救人员确定飞机位置;不足是成本相对高昂。(1分)

二是用全球卫星定位系统取代“黑匣子”。 (1分)

好处是能够第一时间锁定飞机失事位置;不足是费用昂贵、操作支持复杂。(1分)

15.(3分)时间的价值就在于很好地使用它(我们应当爱惜时间，很好地利用它)。把时间的价值与金钱的价值进行类比，提出文章的中心论点。(答对论点得2分，答到关键词“类比”即可得1分)

16.(4分)对比论证。(2分，答设例论证算正确，答道理论证不给分)

通过没有目标的人与目标明确固定的人的对比，论证了“确定奋斗目标的必要性(或重要性、重要意义)。”这个观点。(2分)

17.(3分)文章前面文字论述的是“我们应当爱惜时间，很好地利用它”，第⑧段则补充指出爱惜利用时间并不等于说是不需要休息和空闲，这就使得论证更全面、更严密、更能以理服人，使全文的立论更有说服力。如果删去，说 理就有些偏颇。(能将保留的理由阐述正确，得2分，将删去的缺陷阐述正确得1分)

18.(4分)①从第1段可以直接看出，“我”是一个开过别人玩笑，却又怕被人开

玩笑的人。②从第2～5段中的多处细节描写(必须引用相关内容)，可以看出“我”是一个敏感多疑、胆小谨慎的人。

③从第4、5两段里“我”对种种生活物品的猜疑(必须引用相关内容)，可 以看出“我”是一个在现实生活中处处感到危机四伏的小人物。(答对其中两点，能结合选文内容得4分，只答对人物特点，不结合选文内容，不能得到满分。)

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