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2014第二学期八年级语文暑假作业试题

编辑:

2014-08-21

同学3:

同学4:

(三)专题探究。(2分)

燕子在我国传统文化中含义很多,葛天民的 《迎燕》 一诗让我们了解了它不嫌贫爱富的品格以及它与老百姓的深厚情谊。可是在杜甫“焉能作堂上燕,衔泥附炎热?”这句诗里,燕子又成了趋炎附势的小人。请你根据示例,写出下面燕子的含义或者探究出它寄托了诗人怎样的情感。

示例:鸟啼芳树丫,燕衔黄柳花。(张可久《凭栏人.暮春即事》)

含义:象征美好的春光。 情感:传达惜春之情。

(1)我婿去重湖,临窗泣血书,殷勤凭燕翼,寄于薄情夫。(郭绍兰《寄夫》)

(2)旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)

探究发现:(1)

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