我的理解：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

7、变奏曲，是音乐术语。变奏为作曲基本技巧之一，即通过装饰、改变时值或节奏、改变音符进行方向或次序、改变和声或调性色彩等手段，使音乐保持原有的基本轮廓而以变化的面貌出现，谓之变奏。系统地运用变奏手法作成的乐曲称“变奏曲”，其结构为“变奏曲式”。那么这首诗为什么题为“星星变奏曲”?请谈谈你的分析。

我的分析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

8、认真地体验这首诗，请从文中找出自己最欣赏的句子，并作点赏析。

最欣赏的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

我的赏析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

9、诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚，这给你怎样的感受?

我的感受：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

10、“闪闪烁烁的声音从远方飘来”与“一团团白丁香朦朦胧胧”这两句诗在语意上存在着怎样的关系?诗人为什么用“闪闪烁烁”来形容声音?

。

(二)

我们在草地上数星星

刘益善

①

夜色中，我们溜出

村子

躺在草地上面

我们数星星

她数是一万

我数是九千

不行。再数一遍

她却说是九千

我却说是一万

②

晚风拂过草地

飞来莹莹的光点

我们又数起来可总是数乱

我说莹火虫是月亮下的蛋

她说萤火虫是星星流的汗

我们争着、吵着

笑着、闹着抱成一团

啊，两小无猜的时代

天真无邪的童年

──选自《刘益善诗选》

11、这首诗写的是什么季节的景色，从对哪些景物的描写可以看出来?

。

12、第①节诗中具有儿童特点的一处细节描写是：　　　　　　　　　　　　。

13、第②节诗中有一处描写既运用了新巧别致的比喻，又体现了丰富自然的想象，这些诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

14、这首诗中写“我们争着、吵着”表现了“我们”怎样的心理，点明题旨的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

15、同学们，你们看到天上的繁星的时候，会想到什么呢?请把你的想象描述出来。

我的想象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

【优生探究乐园】

16、根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加点的句子再写一个句子。

大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览：

。

17、请你展开联想和想象，运用修辞手法，把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段150字左右的文字。

。

【参考答案】

1、chàn　níng　wèi　róu　pí　fù

2、示例：星呀星的细雨/是春天的绒毛呢。

3、示例：七八个星天外/星汉灿烂，若出其里。

4、示例：阳光普照的光明/茫茫黑夜中闪现的点点光明/在现实中执著追求的理想。

5、表达了他对光明的渴望。

6、⑴　该句运用了暗喻的手法，表明“苦难的诗”所受到的束缚，这种不自由带来的就是心灵的寒冷孤寂。星星的颤抖，是人心灵的颤抖，因生活的压抑和束缚而得不到自由，使人心得不到温暖。

⑵　在寻求自由和光明的过程中，在周围都是黑暗的时候，只能燃烧自己去寻找光明。寂寞突出了孤独，燃烧代表了牺牲。

7、这首诗的上下节相比，情境、意味发生变化并形成强烈对照，基本句式和一些用语也有所变异。这种情形就如同音乐，既保持原有的基本轮廓而以变化的面貌出现，使上下两节构成主题与变奏的关系。所以。诗题叫“星星变奏曲”，可谓名副其实。

8、只要言之成理即可。

9、“柔软得像一片湖”，把夜晚的安宁、平静、柔和、温馨和自由自在用形象的语言表达出来，给人以温柔如梦的美好感觉。

10、这两句诗，分别从听觉上和视觉上描写声音的隐约，白丁香 的朦胧，将人们带入一种令人陶醉的朦胧迷离的美好意境，表现了“春天”之美，“光明”之美。诗人用“闪闪烁烁”来形容声音，采用了通感的修辞手法，因为声音一会儿入耳，一会儿消失，一会儿清晰，一会模糊的感觉与视觉上“闪闪烁烁”的感觉是相通的。这是以形容视觉的词语来表现听觉，以视觉感来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉。

11、初夏、星星、萤火虫

12、溜出村子/躺在草地上面数星星

13、我说萤火虫是月亮下的蛋/她说萤火虫是星星流的汗

14、都认为自己数得很清楚，都认为自己有理。/啊，两小无猜的时代/天真无邪的童年

15、只要想像合理即可。

16、示例：青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。

17、只要符合要求，表意清楚即可。

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